PDF《学员专用 请勿外泄》

6 山西中公教师网 www.sx.zgjsks.com 三个首都报社的热爱茶文化的编辑,教授了茶之历史、品茶礼仪等. (有歧义,是三个报社, 还是三个编辑. ) 6.不合逻辑. 例: 切实减轻中小学生过重的学习负担, 是能否实施素质教育的关键. ( 切 实减轻 与 能否实施 两面失衡. ) 【例题】 下列选项中没有语病的一项是( ) . A.央视《中国诗词大会》节目播出以后,在社会上引起了极大的赞誉. B.中国政府提出的 一带一路 发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展. C.开学之初,教育局长特别嘱咐几个学校的领导,新学期一定要将安全工作放在首位. D.受厄尔尼诺现象的影响,黄河流域干旱很久,专家预测小麦收成较往年将减产一倍. 【中公解析】B.A 项,搭配不当,将 引起 改为 赢得 .C 项,表意不明, 几个 可指 学校 ,也可以指 领导 .D 项,搭配不当, 减产 不能搭配 一倍 .故本题选择 B 项. 考点・散文阅读之现代文阅读 1.阅读步骤及技巧 (1)读标题、副标题 有些文章的标题即文章主旨, 即使没有点明主旨, 标题也往往与中心内容有一定的联系 (如点明文章的写作对象) ,是阅读的最佳切入点.如《藤野先生》 ,其题目里指出的 藤野 先生 是文章的写作对象. (2)读注释 注释一般涉及的内容包括:指明出处、注音释义,提示写作背景,表明人物关系,揭示 主要内容等.虽不会都涉及,但有时对理解文章、解答问题能起到举足轻重的作用. (3)初读文章,把握中心思想 初读文章,解决以下问题: 文章的中心内容是什么?中心思想是什么?线索结构是怎样的?主要运用的表现手法 有哪些? 带着上述问题阅读,阅读过程中注意圈画重要信息,提高阅读质量及效率.一般来说圈 画的重点有以下几个方面: 内容上,抓住能揭示文章主旨的语句,抓住每段能概括段意的语句. 表达方式上,关注议论性的语句,关注直接抒情或间接抒情的句子. 结构上,关注引起下文或总结上文的句子,关注前后呼应或承上启下的语句,关注含有 重要指示代词的语句,关注位于全文或全段开头、结尾处的语句等. 修辞上,要关注那些运用了比喻、反问、排比、象征等手法的语句以及语意比较含蓄的 语句等等. 学员专用 请勿外泄

7 山西中公教师网 www.sx.zgjsks.com (4)读问题,再回文本 认真审题,明确各个题干的要求及核心内容,带着问题回归文本,在整体把握的基础上 能够有效圈定文章中对应的答题区域. 2.常见问题答题思路总结 【题目类型 1】标题的作用 【答题思路】 (1)吸引读者(激发读者阅读兴趣) ;

(2)线索作用;

(3)突出叙述的对象(人或物) ;

(4)点明主题、承载作者情感;

(5)技巧(主要是修辞手法及效果) . 【题目类型 2】理解文中重要词语含义 【答题思路】 (1)分析词语本身含义;

(2)结合语境,联系上下文,分析语境义;

(3)结合整篇文 章,分析结构、情感、主旨等方面的作用(表达效果) . 【答题模式】 ** 词是…… (含义) , 生动、 形象、 准确地描写了……, 表现了……, 突出了……. 【题目类型 3】理解文中重要语句的含义和表现力 【答题思路】 (1)分析语句本身;

(2)语句位置,理清前后结构关系;

(3)联系上下文,分析理解, 转化深奥含蓄句的意思. 【答题模式】 这个句子的意思是:……,采用了……的修辞手法(或表达方式) ,形象、生动地写出 了……的特点(表层含义) ,突出了……(深层含义) ,表达了作者……的思想感情. 【题目类型 4】分析文章结构,把握文章思路 【答题思路】 (1)整体把握文义;