PDF《吉林省 2017 年诊断改进工作总结 及2018 年工作计划》

(四) 省内各高等职业院校诊改工作已全面展开. 通过多种 方式的培训和指导, 省内各高职院校已经充分认识到诊改工作的 重要性和必要性, 大部分学校开始进行内部质量保证体系诊断与 改进实施方案的制定工作. 吉林交通职业技术学院成立了教学质量监控与评价中心, 负 责学校内部质量保障体系构建工作, 目前已完成 《学校内部质量 保证体系建设与运行实施方案》 的编写工作, 并组织省内专家进 行论证, 目前正在进行内部质量保证体系建设工作. 长春汽车工 业高等专科学校开设诊改专题网站, 长春汽车工业高等专科学校 逐步建立了"互联网+教学自诊断"下大数据的长春汽工业高等 专科学校教学诊断体系――CTDS(CAII-Teaching Diagnose System) ,完善质量监控与评估体系,为学校提升毕业生的就业 竞争力和培养质量提供可靠的数据支持. 白城医学高等专科学校 印发了《白城医学高等专科学校"两建设一诊改"建设方案》 , 方案从建设思路、建设目标、建设内容、建设措施以及实施步骤 等五个方面对学校示范校建设、 国家级职业院校数字化校园建设 实验校以及学校内部质量保证体系诊断与改进等工作进行了安 排部署. 吉林工业职业技术学院成立了由院长林琨智教授任组长, 全国高职高专联席会主席李进教授、 吉林省诊改委委员高树德教 授为副组长, 常州工程学院党委书记袁洪志为顾问, 由行业企业 专家和国内高职知名专家组成的课改领导小组, 在全校范围内开 展课程改革和建设工作.经过一年建设取得丰硕成果.

二、工作中存在的主要问题 经过一年的努力, 吉林省诊改工作虽然取得一定成绩, 但还 存在一些问题,主要表现在以下方面:一是部分职业院校领导、 中层干部和一线教师对诊改工作认识不足,认为是新一轮评估, 没有意识到个人和学校对人才培养质量保障的主体责任;

二是行 业企业牵头, 设定专业诊断项目的工作落实不到位, 行业企业参 与该项活动积极性不高;

三是支持诊改工作的数据采集平台研发 不够, 目前全省各高职院校仅利用教育部现有人才培养状态数据 采集平台进行年度数据采集和分析, 不能及时掌握和分析人才培 养工作状况,不利于诊改工作实施有效开展.

三、2018 年度工作计划 结合吉林省职业院校发展现状, 拟定

2018 年工作计划如下: 1.聘请国内诊断与改进工作专家到吉林省, 面向省诊改专家 委员会委员及全省职业院校的诊改工作负责人进行方案编制的 培训活动. 2.聘请国内诊断与改进工作专家到吉林省对三所试点院校 的诊改实施方案进行论证. 3.组织省诊改委委员和相关院校负责人到诊改工作开展的 比较早、运行效果好的省份和院校进行调研. 4.到2018 年年底除新建职业院校外,其余职业院校完成诊 改实施方案的制定工作. 5.组织省内职业院校之间诊改工作交流与研讨. 6.省诊改委专家分组对省内职业院校内部质量保障体系构 建工作进行指导和监督.