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考生回忆整理而成,没有答案,仅供大家了解题型、考试方向、考试难度 一单项选择题(每题 0.

8 分,共50 题,40 分) 1:2017 年10 月18 号, 中国共产党第十九次全国人民代表大会在北京召开大会报 告题目: A 不忘初心, 牢记使命高举决胜权小康,高举中国特色社会主义伟大旗帜决胜全面 建设小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利. B 高举中国特色社会主义伟大旗帜决胜全面建设小康社会,夺取新时代中国特色 社会主义伟大胜利.为实现中华民族复兴,对中国梦不懈奋斗. c 不忘初心, 继续前进. 高举中国特色社会主义伟大旗帜决胜全面建成小康社会, 多去新时代,为实现中华民族复兴,对中国梦不懈奋斗. 2:2018 是()实施的开局之年夏粮喜获丰收,我国粮产已经连续五年保持在两万亿 斤以上. A 精准扶贫 B 乡村振兴 C 美丽中国 D 深化改革的战略 3: 正在国外出访的习近平总书记于

7 月24 号对吉林长春长生生物疫苗案作出重 要指示.以什么的决心完善我国疫苗管理体制,坚决,守住安全底线全力保障群 众切身利益和社会安稳大局. A 久久为功 B 决不姑息 C 猛药去疴刮骨疗伤 D 壮士断腕 4:博鳌亚洲论坛

2018 年习近平书记演讲中提到

2018 年是中国改革()年,也 是海南建生办经济特区()年. A30

30 B

40 40 C

30 40 D

40 30 5:2018 年3月23 号中华人民共和国国家监察委员会在北京挂牌儿成立,这是 国家的()机关. A 监督 B 法律监察 C 监察 D 监督检查 6:马克思揭示人的本质出发点是: A 认定自身需要 B 人类的共同利益 C 人的社会关系 D 人的自然属性 7:第一次正式提出马克思中国化明天会议是: A 七届二中全会 B 中共七大 C 六届六中全会 D 中共八大 8:邓小平精髓. A 在马克思指导下排除资信社抽象认识论的干扰. B 大胆的试大胆的闯, C 一切从实际出发,走自己的路. D 在马克思指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚.研究新情况解决新问题 9:三个代表重要思想的本质是: A 解放思想,实事求是 B 加强党的建设提升目的 C 党为公执政为民 D 以人为本,统筹发展 10:科学发展观最鲜明的精神实质是: A 全面协调可持续 B 以人为本 C 解放思想,实事求是,与时俱进.求真务实 D 速度至关重要 11: 长善救失从古至今都是一条非常重要的教育经验并没有因时代社会的变化而 消失,这反映了教育具有: A 不变性 B 发展性 C 保守性 D 历史继承性、 12:教育促进人类社会发展保证人类文明的延续,也传递了保守的文化传承体现 了: A 个体发展和社会发展的功能理论功能和实践功能 C 正向功能和负向功能 D 显性功能与隐性功能 13:教育与种族需要种族,生活相适应的天性,当而不是获得的表现形式.教育 既不需要周密的考虑使它产生, 也无需科学的指导.它是扎根扎本的不可避免的 行为这种教育起源: A 神话起源说 B 生物起源说 C 心理起源说 D 劳动起源说 14:历史课中对历史故事和人物的学习与地理课中对.地理的位置的学习都属于 符号概念命题.并列结合: 15:以注重身心的和谐发展教育内容比较丰富和教育方法比较灵活, 为特征事故 A 希腊 B 埃及 C 斯巴达 D 雅典

16 要在问题开头启发学生思考,但不提供现成的答案,这是学记强调的: A 博尔学文 B 开而弗达强而弗抑 D 道而弗牵 17: 上本之于古者圣王之事下原察百姓耳目之实, 中国国家百姓人民之利. 此为. 三表法.它的提出者 A 老子 B 墨子 C 孔子 D 韩北子 18:我国历史上将教师纳入天地君亲师序列的人是: A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 韩愈. 19:在教育史上首次提出了教育要遵循自然: A 柏拉图 B 亚里士多德 C 卢梭 D 苏格拉底 20:我国近代教育史上被毛泽东誉为学界泰斗.文氏楷模的是 A:陶行知 B 杨贤江 D 蔡元培 C 徐特立 21:人的关键期的提法说明教育要遵循人心人身心发展的: A 阶段性 B 互补性 C 不均衡性 D 顺序性 22:以其人弗知中楚人咻之虽日大而求其齐也不可已说明.人对教育的影响: A 父母 B 老师 C 环境 D 教学方法 23:在国家中直接制约教育的性质和发展的方向是: A 生产力 B 科学技术 C 文化 D 政治经济制度. 24:教育的目的,包括三个层次属于第三层次的是 A 国家培养目的的目标 B 学校培养的目标 C 可目标.D 教师的教学目标 25:我国古代各个历史时期的教育都要.球球教育者修及利益.养成个性个人的 个性,智能学识.要外划出去这符合: A 社会本质论价值取向 B 个体本位论价值取向 C 文化本位论价值取向 D 教育本位论价值取向