PDF《新疆农业大学机电工程学院》

⑸ 教材建设、课程建设情况;

⑹ 学院领导听课实施情况.规定学院领导一学期听课次数至少为八次;

⑺ 学生学习状况,重点检查学习态度、学习纪律、学习风气和学习效果. 领导听课与教学督导检查教学情况作为任课教师年终考核的依据,并和课时费 挂钩. 教学检查方式包括: ⑴ 学院聘请退休教师作为教学督导,配合学院领导进行教学检查,听课同时填 写《新疆农业大学课堂教学质量评估表》,并抽部分学生填写《新疆农业大学课堂 授课综合评价表》;

⑵ 召开教师座谈会,了解教师对学院在教学方面的意见、要求,了解学生的学 习情况;

⑶ 召开学生座谈会,了解学生对教师教学的反映、建议、意见、要求;

⑷ 学生信息员定期向教学办反馈教学方面的意见、建议;

⑸ 深入实践教学及教学管理现场;

⑹ 查阅有关资料,了解有关情况.

4、期末教学检查. ⑴ 各项教学文件、教学完成情况的整理归档工作;

⑵ 期末考试考场安排、巡视安排、考场巡视、考风考纪宣传和处理等情况;

⑶ 试卷管理工作规范情况 (试卷准备、 试卷评阅、 试卷分析、 试卷装订等情况) ;

⑷ 本学期更换主讲教师及教师停、调、代课情况统计;

⑸ 期中教学检查整改措施落实情况;

4 ⑹ 下学期开课、任课、排课情况.

六、实践教学管理

1、实验教学管理 见《机械交通学院实验教学管理规范》.

2、实习教学管理 见《机械交通学院实习教学管理规范》.

七、教学实习基地的建立与管理

1、教学实习基地的类型 教学实习基地分为校内实习基地和校外实习基地两类: ⑴ 校外实习基地:由学院根据专业特点及实践教学需求,与校外有关企事业单 位、科研机构等协商共同建立的实习教学基地. ⑵ 校内实习基地:由学院根据专业特点及实践教学需求,与校内有关专业实验 室,校属企事业单位、管理部门、科研机构等协商共同建立的实习教学基地.

2、实习基地的建立与管理

(一) 建立教学实习基地的基本条件和要求 ⑴ 所建教学实习基地应与专业紧密结合,能够起到理论联系实际的作用. ⑵ 与合作单位关系紧密,本专业教师可以适度参与基地单位的生产、科研等活 动.同时,基地单位部分管理与技术人员可作为专业委员会成员参与专业发展规划、 课程大纲、教学计划的制定等工作. ⑶ 有条件完成本专业学生进行各种实习、见习等教学活动,所提供的条件具有 一定的专业代表性、前瞻性. ⑷ 实习基地的建设,应本着就地就近、相对稳定和节约实习经费开支的原则. ⑸ 校外实习基地的建设,应尽可能立足本省本市,以利于工作开展,且具备基 本满足实习师生食宿、学习、劳动保护和卫生等方面的条件.

(二)实习教学基地管理

1、学院对实习教学基地,学校应与基地共建单位签订协议.协议书的内容主要 包括:双方合作目的、基地建设目标、双方权利和义务、协议合作年限等. 协议书(一式三份)由教务处、实习教学基地共建单位、有关系(院)各执一 份.合作协议签订后,实习教学基地可挂统一格式的 新疆农业大学机械交通学院

5 实习教学基地 铜牌.对协议到期的实习教学基地,根据双方合作意向与成效,可 办理协议续签手续.

2、学院应根据专业需要与学科发展,定期或不定期的对实习基地进行增减.对 不能满足实习教学要求的,应会同实习基地共建单位及时整改或调整.