编辑: 捷安特680 2018-11-09

1 套1.总体要求 该课程作为新能源汽车专业核心课程,介绍主流纯电 动车型内容, 涵盖

5 个教学项目, 共计

15 个教学任务, 满足职业院校汽车维修专业核心课程的教学,解决老 师的易教问题. 课程包由教材、 学习工作页、 PPT 课件、 教案、试卷和素材包组成,教材主要用于教师教学、 学生学习参考;

学习工作页用于学生实训操作使用, 用于操作引导、数据填写;

PPT 课件主要用于教师的课 堂教学;

教案用于提供教师授课参考;

试卷主要用于 老师对学生知识点和技能点的综合考核. 2.产品组成 《纯电动汽车构造与检修》课程由

1 本教材、15 份学 习工作页、15 个教学课件、15 份教案、2 套试卷和

1 个教学素材包组成. 3.教学项目要求 序号 项目单元 学习任务

1 项目一 纯电动力汽车使用 任务

1 纯电动汽车认 识 任务

2 纯电动力汽车使用 任务

3 纯电动汽车安全作业

2 项目二 纯电动汽车驱动系统结构与控制技术 任务

1 纯电动汽车直流电动机驱动系统结构与控制技术 任务

2 纯电动汽车交流电动机驱动系统结构与控 制技术 任务

3 纯电动汽车能量存储及回收系统结构与控 制技术

3 项目三 纯电动汽车底盘系统结构与控制技术 任务

1 纯电动汽车转向系统结构与控制技术 任务

2 纯电动汽车行驶系统结构与控制技术 任务

3 纯电动汽车制动系统结构与控制技术

4 项目四 纯电动汽车电气系统结构与控制技术 任务

1 纯电动汽车车载网络系统结构与控制技术 任务

2 纯电动汽车照明装置与仪表显示系统结构 与控制技术 任务

3 纯电动汽车车载空调系统结构与控制技术

5 项目五 纯电动汽车检测与诊断 任务

1 纯电动汽车 驱动系统维护与诊断 任务

2 纯电动汽车底盘系统维护与诊断 任务

3 纯电动汽车车身电气系统维护与诊断 4.技术要求 1) 教材基于企业岗位典型工作任务,经过教学设 计,转换成为与教学项目相匹配的教学材料. 2) 学习工作页根据教学内容,设计以整车为实训设 备,纯电动整车认知、检修实训任务,辅助学生完成 实训内容. 3) 基于职教资源云中数字化教学资源开发配套教 材的 PPT 教学课件,包含动画、视频、3D 结构展示等 多种格式的信息化教学资源,方便教师进行知识点、 技能点的知识讲解,解决教师的易教问题. 4) 教案以任务为设计单元,以教学过程为主线,结合 课程包各要素及教学信息设备,为教师实施任务课程 提供授课参考. 5) 配套教学项目知识点与技能点开发的试题库,包括 单选题、多选题、判断题、问答题四种题型,支持文 本、图片试题形式.

6 燃料电池解 剖展示台

1 台一.基本组成 由一个质子交换膜电极,膜电极不小于 15mm* 15mm,带电流、电压表组成.可清楚展示燃料电池结 构,方便进行工作原理等教学,配有详细教学资料. 主要部件质子交换膜、电极、催化剂均采用进口 原料,本仪器性能稳定实验效果明显特别适用于了解 燃料电池结构的器材. 二,基本功能 燃料电池是电化学装置,能够将氢和氧的化学能转变 为电能,并且没有污染,无有害物质排放. PEM 型燃料电 池(质子交换膜燃料电池)由两个电极(阴极和阳极)组成,通过聚合膜联系起来. 气态氢被送到膜的阳极,空气被送到阴极,氢原子在 阳极侧被剥离电子,带正电荷的质子穿过膜到达阴极. 为使该反应发生,须使用铂金催化剂.氢的电子通过外 部回路从阳极到达阴极,产生了电流,在阴极,电子、质 子和空气中的氧结合产生水,是燃料电池的主要副产 品. 燃料电池是电化学装置,能够将氢和氧的化学能转变 为电能,并且没有污染,无有害物质排放. PEM 型燃料电 池(质子交换膜燃料电池)由两个电极(阴........

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