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阴 区委党校 吕秋菊 锦城书会 LINAN TODAY

3 2017 年12 月21 日 星期四讦责任编辑: 洪艳

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com.cn 读书笔记 新书 过眼 新过眼 最近学习了 《习近平的七年知 青岁月》 这本书, 本书通过

29 位受 访者讲述自己当年亲身经历的往 事, 再现了习近平总书记

1969 年1月至

1975 年10 月的七年知青岁 月的艰苦生活和成长历程. 书中以 生动鲜活的案例, 生动反映了习近 平总书记在艰难磨砺和丰富实践 中的成长历程, 让人不知不觉从中 受到教育、 受到启发、 受到召唤. 其 中让我感触最深的是习近平总书 记的知青岁月里, 从来没有放弃学 习和思考. 善学习, 多读书.读书是一个 人终身的修炼过程. 习近平总书记 当时下到基层当知青, 随身带的最 重的东西就是两大箱书, 这在当时 以阶级斗争为纲的年代显得尤为 难得. 而且他在田间地头休息间隙 抓紧读书, 干了一天活再累, 晚上 也要看书到深夜,他勤奋好学, 到 了夜以继日的程度. 习总书记当年 读书并没有明显的功利性, 也不是 为了考大学,而是出于对知识的 渴求.他在梁家河的七年间,没 有离开过书本,没有放弃过读书. 他读 《 红楼梦 》 ,读《梦溪笔谈 》 , 读《中国通史简编 》 ,读很多很多 的书.正如习总书记所说 要勤 学,下得苦功夫,求得真学问. 正是由于习近平总书记当年对知 识的储备,对知识的海纳百川, 才有了后来不断发展潜力和为民 办实事好事的能力. 勤思考, 多分析.学而不思则 罔, 思而不学则殆.只有把书本知 识、 别人的间接经验和自己的工作 实践进行融合,通过比较和反复, 思考和总结,才能成为自己的东 西,才能使思维和决策具有前瞻 性、 科学性和系统性, 从而提升解 决生活中的具体问题的能力.在 文革 那个 读书无用论 甚嚣尘 上的年月, 在生活那么艰苦的环境 下, 习总书记不仅博览群书, 更不 仅仅是为了消愁解闷, 而是进一步 积极主动地有所思考, 同其他知青 和当地的百姓进行沟通交流, 对当 下中国面临的问题进行探讨交流, 做知识的沉淀、 转换和提高, 就从 一般意义的可贵上升为更加难能 可贵了, 达到了一般人难以达到的 高度. 重实践, 多积累.正如习近平 所说: 要坚持知行合一, 注重在实 践中学真知、 悟真谛, 加强磨练、 增 长本领. 把实践作为最好的课堂 和最大的熔炉, 积极投身到实践中 去.习总书记在梁家河村时, 去四 川考察沼气池建造, 回村后, 他建 好第一口沼气池, 让村民感受沼气 的好处和方便.几个月后, 村民们 用第一口沼气池的沼气饭照明时, 都夸这个后生 有知识、 点子多 . 在去四川考察沼气池建造时, 在德 阳一个工厂了解到了柴油机燃烧 室扩大的一种方式, 就带了图纸回 来, 结合梁家河实际情况, 经过反 复实践, 最后终于成功了. 正如习总书记所说: 梦想从 学习开始, 事业靠本领成就.广大 青年要自觉加强学习, 不断增强本 领.人生的黄金时期在青年.既多 读有字之书,也多读无字之书, 注 重学习人生经验和社会知识. 作 为党校青年教师, 要从习近平总书 记的成长之路和奋斗历程中汲取 坚定信念的精神力量, 厚植党校教 师的政治本色, 为建设美丽幸福新 临安贡献自己的力量. 在本期 《浮玉》 出梓的前一个 月,浮玉牵头举办的