PDF《五下语文第五、六单元复习 答案》

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0 - 激发兴趣 培养习惯 塑造品格 1.

瑰宝化成了灰烬. 2.如果我是一滴雨露,就给人们带来一份希望. 1.知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗? 2.分段: 第一段:(1) 写我决心种点植物观察它的生长过程. 第二段:(2-4) 写我种植辣椒的过程. 第三段:(5) 写我懂得了知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动. 3.①拟人 ②夸张 4.本句使用了神态描写和动作描写,生动形象地写出了我拔掉多余的辣椒苗的神情, 表达 了我对种辣椒一事的认真与细致. 1. D 2. ①刘关张桃园三结义生死之交 ②孔明借东风巧用天时 ③关公赴会单刀直入 ④徐庶进曹营一言不发 ⑤梁山泊军师吴(无)用

一、基础练习 五下语文第

五、六单元复习 答案

二、阅读精讲

四、家庭作业 -

1 - 激发兴趣 培养习惯 塑造品格 ⑥孙猴子的脸说变就变 【阅读练习】

1 骄傲(傲 慢)困难(艰 难)计策(计 谋)灵敏(敏 捷)

2、 ⑴ 但是狐狸已经被猎狗们咬住了.⑵我有计谋.

3、 本句使用了动作描写和神态描写,生动形象地写出了猫在危急时刻机智逃命的情形,称赞了猫的姿态轻盈和机智. -2-激发兴趣 培养习惯 塑造品格 大家也可以关注我们每月推出的短期课、常规的春季及暑秋课程哟 八人班春季课程(五一回来就是第

8 节课了哈~) 暑秋续报正火热进行中 如需了解课程,请拨打 400-810-2656 哟~

4 月1对1短期课(2 次课) 学科 课程设置 课程大纲 课程

1 课程

2 语文 应用文写作 应用文知识体系讲解 了解应用文写作方法 课次 课程名称 课次

1 【阅读学习】 第一单元:走近西部 课次

2 【作文学习】 给远方的朋友写一封信 课次

3 【名著导读】 沈石溪《狼王梦》 课次

4 【阅读学习】 第二单元:永远的童年 课次

5 【作文学习】 童年趣事 课次

6 【阅读学习】 第三单元:语言的艺术 课次

7 第七讲:期中复习及测试 -

3 - 激发兴趣 培养习惯 塑造品格 课次

8 【阅读学习】 第四单元:他让我感动 课次

9 【作文学习】 感动的故事 课次

10 【阅读学习】 第五单元:名著中的英雄 课次

11 【名著导读】 曹文轩《草房子》 课次

12 【阅读学习】 作家笔下的经典人物 课次

13 【期末复习一】 基础拓展题型综合训练一 课内阅读综合分析二 课次

14 【期末复习二】 基础拓展训练综合训练二 课外综合阅读分析二 课次

15 【期末复习三】 期末作文综合梳理和总结