PDF《牧民心里靠得住的“盖尔干”》

20 江苏省东海县第二幼儿园中班的小朋友在选取自助午餐.进入新学期,江苏东海县部分 幼儿园开展了以 文明自助餐,快乐我做主 为主题的习惯养成教育活动,培养孩子们节约 粮食的习惯,促进他们自理自立习惯的养成. 张开虎 李允敏 摄 幼儿吃上 自助餐 本报讯 (记者 王琼) 按 照供给自动创造它的需求的逻 辑,教师教育供给侧变革后所培 养出来的学生一定受中小学、幼儿园欢迎. 在日前举行的

2016 ・ 中国教师发展论坛 上,与会专家一致呼吁深化教师 教育供给侧改革. 数据显示,2006 年―2015 年,我国平均每年师范毕业生为 70.16 万人,而只有 27.89%的师 范毕业生能进入中小学教师岗 位,每年录用的中小学教师中, 至少20%来自非师范类专业.某 著名大学附中近

3 年的招聘数据 显示,师范生只占新教师的30% 左右. 一方面是 产能过剩 ,另 一方面是理念的多样化与个性化 的教育需求,中小学从师范院校 招聘新教师越来越少.北京师范 大学教育学部部长、中国教育政 策研究院副院长朱旭东认为: 要将教师教育从需求侧向供给 侧调整,提高教师培养的规格和 层次. 化解当前存在的教育供需 矛盾,要通过改革的办法,形 成丰富、多元、可选择的供给 侧结构. 全国政协常委、民进 中央副主席朱永新持类似观点.今年 两会 上,民进中 央就曾提交深化教育供给侧结 构性改革的提案,引起社会的 广泛讨论. 多数专家认为,讨论教师教 育的供给侧改革,一个不能绕过 的问题是生源.长期以来,师范 院校的生源质量一直处于较低水 平,朱旭东建议,师范院校要把 托底性 生源质量向 基线性 生源质量和 选拔性 生源 质量调整,从 入口 提高教师 教育质量. 师范毕业生 产能过剩 , 专家呼吁―― 教师教育需供给侧结构性改革 大连理工大学八旬教授 坚守一线培养少数民族学生 本报讯 (记者 高靓 通讯员 龙海波) 邵老师, 您把我培养出来了, 我现在把儿子交到您手上就放心啦. 近日, 大连理工大学少数民族预科班报到现场, 一位来自新 疆的学生家长紧握着一位白发老者的手激动地说. 家长名叫希望・阿不都瓦依提,1986 年考入大连理 工大学民族预科班,毕业

30 年后又将自己的孩子百合提 亚尔・希望送入少数民族预科班.而这位老者正是父子二 人共同的班主任――全国道德模范邵春亮教授. 邵春亮今年81岁,30年前第一次担任少数民族预科 班班主任,如今依然坚守在培养少数民族学生一线. 只 要胳膊腿还能动,我就想为少数民族学生多做一点事 情. 2015年9月,邵春亮亲自到新疆走访24名新生,接 他们入学.今年新学期伊始,邵春亮又提前将所有少数民 族新生的情况进行了详细了解. 江苏开放大学学生担任 里约残奥会中国代表团旗手 本报讯 (记者 陈瑞昌 通讯员 谢冬冰) 第十五届 夏季残疾人奥林匹克运动会正在巴西里约如火如荼地进 行,在9月7日举行的开幕式上,担任中国代表团旗手的 是伦敦残奥会女子重剑团体冠军荣静.这位漂亮的女生是 江苏开放大学学生. 荣静

1988 年出生于江苏沭阳县的一个农民家庭,因 小儿麻痹症导致右腿残疾.作为中国轮椅击剑队运动员, 荣静的主项为重剑和花剑,2015 年以来她在国际比赛中 获得6枚金牌.她曾荣获全国五一劳动奖章、中国青年五 四奖章、全国三八红旗手等荣誉和称号.2014 年秋,她 开始在江苏开放大学连云港校区社会工作专业就读. 荣静将参加本届残奥会花剑个人、花剑团体与重剑团 体的比赛. 本报讯 (记者 董少校) 15位教工签名, 加上红红的上 海市黄浦区思南路幼儿园印章, 《2016 年教师节的真情告 白》 显现出承诺的力量.近日, 小班幼儿吉吉 (化名) 的妈妈 看到这份告知书时, 打消了给老师送购物卡的念头. 告知书中提到, 感激和关爱老师的方法有很多种, 可以是 孩子的一句 老师, 节日快乐 , 可以是孩子的一个拥抱, 也可以 是家长 老师, 我们会与您沟通合作 的坦诚.告知书告诉家长 们, 思南路幼儿园老师向您郑重承诺: 我们将谢绝........