PDF《经管学院学生工作简报》

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四大协会: ? 经济学会: 教育与发展 第二届全国大学生经济学年会校际学术邀请赛

2010 年12 月19 日上午 9:00-12:00, 教育与发展 第二届全国大学生经济学年会校际学术邀请 赛在舜德

101 举行,来自清华大学、中国人民大学、中央财经大学、南开大学、西安交通大学、上 海交通大学、武汉大学、山东大学和厦门大学等

9 所高校的参赛队伍展开据赛的角逐.主办方清华 大学经济学会邀请到经济系李子奈老师、李明志老师、金融系何平老师和清华大学教育研究院李锋 亮老师担任评委. 经过

3 个小时的紧张答辩,校际学术邀请赛决出前三名的队伍,来自厦门大学的代表队凭借严 谨的内容、精彩的答辩获得冠军,他们的展示题目为《教育分化背后的特区二元结构》 ,探讨了厦门 岛内与岛外二元社会结构与教育发展失衡背后的关系;

经过校内初赛选拔的清华大学代表队获得第 二名,他们研究的问题是《财政分权对地方政府支出效率影响的讨论,以教育投资为例》 ;

南开大学 代表队获得第三名,运用经济学的视角研究了教育是否提高了劳动收入的份额.其余的参赛队伍或 基于当地实际, 如西安交通大学代表队的 《陕西省教育支出与经济增长关系研究》 ;

或进行国际比较, 如武汉大学代表队的《高中教育入学率合理水平研究―基于国际比较的视角》 ;

或采用独特视角,如 中国人民大学代表队的《预期 寿命与教育投入》??各参赛 学校的代表队伍在

3 个小时的 时间里, 为大家奉上了一场 教 育与发展 的思想盛宴. 各参赛队伍答辩结束之 后,清华大学经济系教授、清 华大学经济学会指导老师李子 奈教授对正常比赛做了深刻独 特的点评. 对于清华大学经济学会举办的 教育与发展 全国大学生经济学年会,李老师认为,全国大学 生经济学年会是清华大学经济学会很好的尝试,旨在通过建立这样一个交流与讨论的平台,逐步扩 大年会的影响力;

李老师谈道,自己也担任了去年举办的 环境与发展 首届全国大学生经济学论 坛,今年的主题是 教育与发展 ,两届论坛的主题都紧密切合实际热点,同时也是经济学研究的重 点领域;

希望清华大学经济学会发起的论坛,可以越办越好,越办越有影响力,真正成为 全国大 学生自己的经济学年会 . 关于各参赛学校代表队的表现,他对厦门大学代表队从实践中获取数据、建立模型、解决问题 的研究步骤给予积极评价,认为本科生做研究重在研究方法和思路;

李老师同时告诫大家,现在发 表的经济学论文中,各种计量经济学模型泛滥,有的是 自欺欺人 ,有的是 自娱自乐 ,本科生

7 在研究的初步阶段,要对计量模型有正确的认识,重视模型背后的逻辑和思想, 而非模型的复杂和 计量的技巧. 何平老师对于参赛队伍表现出来的研究能力给予积极评价,同时认为中国并不是成熟的市场经 济体,各种制度不断出于改革变化之中,本科生做研究最忌拿西方的模型 生套 中国实际;

只有 对中国的制度变迁有全面的了解,才能对经济体系有更加深刻的认识.李明志老师和李锋亮老师也 对比赛做了全面的点评. 教育与发展 第二届全国大学生经济学年会是清华大学经济学会继去年 环境与发展 首届 年会之后举办的第二届年会,主题紧密结合教育热点,引导青年学子关注如何维护教育公平、提高 教育质量、变革教育理念、促进教育终身发展、完善现代教育体系,鼓励大家从经济学的视角解读 教育问题. 2. 班级风采: ? 经01 团支部:模拟面试 ........