PDF《习近平：立德树人德法兼修抓好法治人才培养 励志勤学刻苦磨...》

4 法庭庭长刘黎先后发言.他们结合实际,谈教育管理、教书 育人、学习生活、法治实践. 在听取大家发言后,习近平发表重要讲话.他指出,全 面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和 重要保障,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关 党和国家事业发展.随着中国特色社会主义事业不断发展, 法治建设将承载更多使命、发挥更为重要的作用.推进全面 依法治国既要着眼长远、打好基础、建好制度,又要立足当 前、突出重点、扎实工作.建设法治国家、法治政府、法治 社会,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,都 离不开一支高素质的法治工作队伍.法治人才培养上不去, 法治领域不能人才辈出,全 面依法治国就不可能做好. 习近平强调,没有正确的法治理论引领,就不可能有正 确的法治实践.高校作为法治人才培养的第一阵地,要充分 利用学科齐全、人才密集的优势,加强法治及其相关领域基 础性问题的研究, 对复杂现实进行深入分析、 作出科学总结, 提炼规律性认识,为完善中国特色社会主义法治体系、建设 社会主义法治国家提供理论支撑. 习近平指出,法学学科体系建设对于法治人才培养至关 重要.我们有我们的历史文化,有我们的体制机制,有我们 的国情,我们的国家治理有其他国家不可比拟的特殊性和复 杂性,也有我们自己长期积累的经验和优势,在法学学科体

5 系建设上要有底气、有自信.要以我为主、兼收并蓄、突出 特色,深入研究和解决好为谁教、教什么、教给谁、怎样教 的问题,努力以中国智慧、中国实践为世界法治文明建设作 出贡献.对世界上的优秀法治文明成果,要积极吸收借鉴, 也要加以甄别,有选择地吸收和转化,不能囫囵吞枣、照搬 照抄. 习近平强调,法学学科是实践性很强的学科,法学教育 要处理好知识教学和实践教学的关系.要打破高校和社会之 间的体制壁垒,将实际工作部门的优质实践教学资源引进高 校,加强法学教育、法学研究工作者和法治实际工作者之间 的交流.法学专业教师要坚定理想信念,带头践行社会主义 核心价值观,在做好理论研究和教学的同时,深入了解法律 实际工作,促进理论和实践相结合,多用正能量鼓舞激励学 生. 习近平指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特 点,就是坚持依法治国和以德治国相结合,强调法治和德治 两手抓、两手都要硬.法学教育要坚持立德树人,不仅要提 高学生的法学知识水平,而且要培养学生的思想道德素养. 各级领导干部要做尊法学法守法用法的模范,以实际行动带 动全社会崇德向善、尊法守法. 习近平强调,青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水 一样汲取知识.广大青年抓学习,既要惜时如金、孜孜不倦,

6 下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫,又要突出主干、择其精 要,努力做到又博又专、愈博愈专.特别是要克服浮躁之气, 静下来多读经典,多知其所以然. 习近平指出,青年时期是培养和训练科学思维方法和思 维能力的关键时期,无论在学校还是在社会,都要把学习同 思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来,保持对新事 物的敏锐,学会用正确的立场观点方法分析问题,善于把握 历史和时代的发展方向,善于把握社会生活的主流和支流、 现象和本质.要充分发挥青年的创造精神,勇于开拓实践, 勇于探索真理.养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创 新思维的习惯,终身受用. 习近平强调, 青年在成长和奋斗中, 会收获成功和喜悦, 也会面临困难和压力.要正确对待一时的成败得失,处优而 不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都 成为人生的财富而 不是人生的包袱.广大青年人人都是一块玉,要时常用真善 美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使 自己成为高尚的人. 习近平指出,全国高校思想政治工作会议以来,各级党 委、教育系统和各高校抓紧会议精神贯彻落实,工作成效明 显.要强化基础、抓住重点、建立规范、落实责任,真正做 到 虚 功 实 做,把 软指标 变为 硬约束 .高校 党委要履行好管党治党、办学治校的主体责任,把思想政治