PDF《美术学专业课程简介…》

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5 课程名称:中国民间美术 课程编号:1502010 课程总学时/学分:24/1 课程目的、内容与要求: 通过对民间美术课程的学习,使学生基本了解民间美术的历史、种类、形式、制作 工艺和审美;

基本掌握民间美术的制作, 尤其是年画的学习, 在扩展知识面的同时, 掌握多种专业技能.

要求学生对中国民间美术有更深入的理解和认识,为其他相关 课程打下有力的理论和实践基础,并且把所学习的理论知识运用到实际绘画中.并 为中国民间美术的传承和发展而努力.本课程需要理论讲授和实际示范操作相结合, 在使学生掌握理论的同时增加动手的能力,重点通过对年画的学习使学生初步了解 和掌握民间美术知识,以达到民间美术教学的最终目的.相关课程:年画、版画、 壁挂制作、基础图案等 先修课程:中国美术史、基础图案 推荐教材及参考书目: [1]孙建君.《中国民间美术》.高等教育出版社,2006-07-01 [2]孔新苗编.《齐鲁民间造型艺术》.山东画报出版社,2005-01-01

6 课程名称:水彩头像 课程编号:1502022 课程总学时/学分:36/2 课程目的、内容与要求: 在绘画中,人物被作为经常描绘的主体.无论中国画、油画、版画、水彩画等画种, 在人物画的表现方面,经过历代画家的努力,都曾取得过卓越的成就.作色彩基础 训练,人物写生被提到重要的位置,较之静物写生、风景写生,难度较大.人类的 生活一人的活动为中心,认识万物之灵,不但相貌特征千差万别,而且有不同的个 性情感,人的喜怒哀乐等较难捕捉的表情,加之年龄、职业、种族的区别,又给刻 画和描绘增加了难度.水彩人物头像是专业必修课的一门重要的分支.安排这样一 门课程的目的有三:

1、水彩人物头像写生是大学培养目的的具体体现,即培养一专 多能的全面合格人才.

2、水彩人物头像课程的安排,和其他课程形成互补互助的关 系.表现在:

1、水彩人物头像继续研究色彩理论在造型上的体现;

2、继续锻炼学 生的造型塑造能力;

关于这门课程的学习要求学生首先掌握水彩画独特的艺术表现 手法和独特的审美情趣;

其次,要求学生进一步研究光色的自然变化原理和主观创 造之间的内在整合;

最后,要求学生在初步掌握水彩画表现技法的基础上,进一步 和造型训练有效的结合起来,完善造型能力. 先修课程:素描、彩画

(一) 、彩画

(二) 推荐教材及参考书目: [1]《色彩画》 、高等教育出版社黄今声编著 [2]《新世纪水彩技法》中国青年出版社(美)麦尔・史泰宾

7 课程名称:素描石膏像 课程编号:1502025 课程总学时/学分:36/2 课程目的、内容与要求: 素描是学习造型艺术的基础和前方便,是学生提高理解、观察、造型能力的重 要基础课.本课程通过对素描石膏像课程系统的理论讲授和有效的写生课练习,使 学生体会石膏像审美意蕴和造型特征,掌握石膏人像的比例、结构、透视、及黑白 灰关系等基本技法要领与画面表达,将写生创作画,为今后人像写生和专业创作打 下良好基础 石膏像素描理论讲授与实践辅导相结合,根据学生的具体情况,个性特点进行 指导,教学的重点是在理解经典基础上学会通过画面来表达自己的艺术感受,在教 学方法上强调绘画感、强调画面构成关系,辅以解剖、基本形体结构以及人体动态 节奏规律.大量讲解经典大师作品及国内外美术院校优秀作品的示范,从而推动学 生审美能力的提高.本课程与教学计划中有联系的课程为素描静物,素描头像,素 描半身像等等,通过对本课程的学习,为将来进行绘画创作打下坚实的基础. 先修课程:素描静物 推荐教材及参考书目: [1]贝蒂.艾德华《像艺术家一样思考》海南出版社,出版日期:200.4 [2]伯特.多德森《素描的诀窍》上海人民美术出版社,出版日期 2005.3 [3]尼克莱代斯《素描进阶教程:尼克莱代斯教学法》上海人民美术出版社,出版日 期2004.7