PDF《说明书》

1 《基础工程》课程设计 课程 说明书 课程编号:141238 授课教师姓名:吴兴征 D.

1 学术诚信规定 不准整段引用资料原文或抄录书刊.本课程设计是一人一题,要求大家独立完成自己的 题目,杜绝抄袭. D.2 课程设计纪律或注意事项 建议同学们不能仅依靠课堂时间,而要充分的利用课后时间并积极与老师、同学交流遇 到的问题,鼓励学生互助.建议同学们在做设计的过程中要勤翻规范、常参考已学教科书, 借助网络、图书馆等资源掌握具体问题的解决方法. 每天必须按时到设计教室,不迟到早退,按平时正式上课要求考勤.缺勤者扣分(一次

5 分可累计) .教室内保持安静,特殊情况或需要查阅资料,请向老师请假. D.3 课程设计考核方式 课程设计结束时,要求学生写出课程设计计算书一份,提交计算 R 源代码,绘制施工图 二张.需要邮件提交这些材料的电子版([email protected])和并打印装订后提交纸质 版供批阅.通过 Email 提交时,标题为设计+学号+姓名,不要加空格.附件文件名称为学号 +姓名+计算书. 围绕课程设计涉及的基本理论、设计方法、构造措施、图面布置、绘图深度以及表达方 法等诸方面进行考核.根据学生的理解程度和掌握的深度、图纸和计算书质量、学习态度等 给予评分.评分按百分制确定,即60 分以下为不及格,90 以上为优秀. 课程设计成绩评定依据包括以下几点:1)工作态度与出勤(占10%) ;

2)方案的设计 是否可行和优化,计算是否正确(20%);

3)课程设计说明书书编写水平(占30%);

4)施工 图纸按绘图标准完成情况(占20%);

5)R 源代码(占20%) .分为优、良、中、合格、不合 格五个等级,成绩不合格者必须重新设计. 考核方式:设计期间教师现场检查;

评阅设计报告. D.4 课程设计计算书

2 包括:封面(统一);

说明书目录及页次;

说明书正文;

致谢;

参考书刊目录一览表;

附录. 设计说明书是一本技术文件,它结合设计图纸清晰、系统地论述各个部件的设计过程, 通过它来正确体现设计的意图,是组织指导现场施工的依据,因此,对设计说明书提出以下 要求: ①问题论述要求重点突出,文字力求简练,避免做与主题无关的冗长叙述,问题论证要 用自己的话讲,不允许抄录. ②计算部分只写公式,主要演算步骤及结果,注明公式符号代表意义,外文代表符号及 度量单位符号必须前后统一. ③尽量采用插图、表格来辅助说明问题,以节省文字叙述,插图要有适当比例.按工程 图要求绘制.

图表在说明书中与文字之间留一定间隙,图、表要统一编号. ④说明书统一用 A4 纸,字迹要端正,标点符号正确,设计要求独立完成. 页边距 上:2.0cm 下:2.0cm 左:2.0cm 右:2.0cm;

行间距:20 磅. 装订线位置:左 装订线:1cm. 字体:正文(宋体小四) ,正文标题可根据实际情况加大、加粗.

图表字体采用

5 号宋体.页码在右下端给出. D.5 计算源代码 要求同学将计算过程中使用的 R 源代码或 Matlab 源代码在附录中给出.以供老师对计 算成果的正确性进行检查.采用

5 号宋体. D.6 关于图纸的要求 工程设计图纸是工程技术人员的语言,绘制工程设计图纸也是工程技术人员的基本功. 对课程设计图纸有如下几点要求: ①设计图纸必须全面正确反映设计意图,内容与文字说明必须一致;