PDF《激励我成长的一本好书》

秦汉 时期修建的长城更多, 那时长城叫秦长城;

还 有秦国孟姜女哭长城的故事;

如今脚下的长城 主要是明朝修建的, 叫明长城.在毛主席题字 的 不到长城非好汉 的好汉坡, 我想起毛主席 的这诗词, 顿时觉得自己也豪气万丈, 感觉自 己就是一个站在长城上的英雄好汉. 书籍教给我很多知识, 也教我怎么做人. 书籍伴我成长, 当我在广阔的书海中遨游时, 自然而然地领略到了读书的乐趣.读书有苦 亦有乐, 当真是 书山有路勤为径, 学海无涯苦 作舟 .当我多读书, 读好书, 书就增长了我的 知识, 开拓了我的视野, 给予我无穷的力量. 书伴随我成长, 我因书而更好的成长! (指导老师: 岑春云) 书籍伴我成长百色市实验小学四

(六)班小记者潘F昊今天我和妈妈一同到新华书 店看书, 书店里的书琳琅满目, 可 我却对 《阿莲》 这本书独有兴趣, 于 是我毫不犹豫地买下了它.我回 到家里, 连饭都顾不上吃就迫不及 待地阅读起来. 《阿莲》 是著名儿童文学家汤 素兰以自己的乡村童年经历为素 材写的小说, 故事情节生动朴实, 反映那个年代的风土人情, 社会风 气等.作者的童年是在乡下度过 的, 虽然寂寞, 但却又是丰富的, 在 乡村里, 家人以及亲朋好友, 院子 里的鸡和鸭, 圈里的猪和牛, 山上 的树木, 田野里的禾苗, 梁上的燕 子, 夜游的猫头鹰等一切都是课 本, 这丰富的生命课堂学习成就了 《阿莲》 这本儿童文学小说. 这本书分为三个部分, 上篇 《花书包》 、 下篇 《煤油灯》 、 声尾 《爱 莲说》 .阿莲在故事中一步一步向 我走来, 一个天真烂漫, 成天跟在 爷爷奶奶身后的娃娃, 一个心灵性 慧, 背着天蓝色书包甩着辫子的小 学生, 一个亭亭玉立走在求学路上 的少女.阿莲是谁?她是一个在 山里长大的孩子, 眼神中透露着倔 强.在知识贫瘠的年代求知若渴, 走在狭窄的山间小路, 走向更宽阔 的天地. 书中, 阿莲因为偷偷背弟弟去 秀姨家喝奶被妈妈发现, 妈妈用皮 尺将她一顿毒打, 看到这, 泪点低 的我泪如泉涌, 我想起了我偶尔被 父母责打的事, 只不过我被打是因 为不听话.阿莲小时候要做很多 的家务和农活: 洗衣、 做饭、 扫地、 砍柴、 剁猪草、 插秧等, 在那么艰难 的环境下, 她因坚持读书而开心. 反观自己, 现在生活在优越的环境 中, 还不懂得珍惜读书机会, 不能 自觉完成家庭作业、 增加课外阅 读、 练字等, 事事都要父母的督 促.读了阿莲的故事后, 我明白了 父母的用苦良心. 故事的结尾真的让我感到愤 慨, 在中考那年, 阿莲的成绩优异, 考试结束后还和好朋友明亮一起 对过答案, 可为什么明亮考上了县 一中, 阿莲却落选了?更让人惊讶 的是, 平时比阿莲成绩差得远的小 青竟考上了县一中!原来阿莲被 小青顶替了, 就因为小青的表叔是 教育局局长, 他从中动了手脚.好在, 最后老师帮阿莲解决了读书的 问题, 她如愿上了高中, 最后上了 大学. 比起阿莲的童年, 我的童年是 幸福的, 能在舒适的环境中学习, 衣食无忧, 我还有什么理由不努力 学习呢?学海无涯, 我今后要学习阿 莲好学上进, 做任何事情不要轻易放 弃, 再艰难的任务也要笑着面对, 积 极向上的生活态度, 遇到挫折不气 馁, 迎难而上, 争取做一个新时代 有用之人! (指导老师: 黄忠荣) 激励我成长的一本好书 百色市文明小学四 (2) 班小记者 徐柳玲 ........