PDF《刘成辉教师系列（科研型） 专业技术职务任职资格评审表_刘...》

2014 博士/ 学术 型硕 士/专 业型 硕士

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315 研究生年平均 工作量 说明:完成工作量指实际上课课时和指导研究生工作量. 第9页共15 页 任现职以来发表的教学教材情况 题目或教材名称 发表、出版的 时间在何刊物发表或 出版 社出版 级别 角色 任现职以来发表的教学论文情况 题目或论文名称 发表、出版的 时间在何刊物发表或 出版 社出版 级别 角色 任现职以来教学研究与教改项目 起止年月 项目名称 项目级别 项目来 源单位 经费 (万元) 角色 任现职以来教学成果和获奖情况 获奖年月 奖励名称 获奖类型 颁奖单位 级别 等级 角色 任现职以来教学其他成果 成果名称 成果类型 级别 发表时间 本人承担部分 主管部门负责人:盖章 ) 年月日说明:教育教学研究与改革项目包括各级各类教改项目,陕西省教育基础教育重大招标课题, 各级精品课程、双语教学示范课程、教学团队、特色专业、人才培养创新实验区等质量工程项目. 奖励名称 含业务奖和荣誉奖,业务奖指各级教学成果奖和基础教育教学成果奖等;

荣誉奖指 教学质量优秀奖、教学标兵、优秀本科生导师、优秀实习带队教师等. 角色 指本人在业务奖 获奖中的名次,并须说明共几人,用n/m表示.荣誉奖只填年月、奖励名称和颁奖单位. 任现职以来取得的科研成果情况 1.学术论文 论文名称 发表时间 发表刊物 刊物 级别 本人承 担的部分 SCI(E) 分区是否通 讯作者 数据来源 单微球实验室:单分子 水平miRNA分析

201508 化学科学 特级

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5 SCI 一区是科技 第10 页共15 页 磷酸化调控的金纳米 粒子聚集用于蛋白激 酶活性分析

201506 分析家 特级

3 /

4 SCI 二区是科技 基于热循环RCA及RNA FRET探针的高灵敏度 基因分型分心........