编辑: bingyan8 2019-07-04

1 指导教师 本情况 句 指导 业论文写作 过另业论文的初评意 5.指导学生做好答辩的准备工作 指导教师 时向 业论文工作 管理部门汇 并协 处理指导过程中 发的规纪行 个指导教师 届指导的学生人数一般 得超过

10 人对个学生的指导 时间 得于10 学时 指导教师的资格表 学员的选题 指导教师表,句00另 届春季 业的学生 在句00另另15 日之前 省电大,以 的按省电大统一时间 业论文答辩的 体法业论文答辩的 体法业论文答辩的 体法业论文答辩的 体法一答辩 员的1.答辩 员由人以 2.答辩 员设席1人,由持 中央电大颁发的 答辩 持人资格证书 者担任 指导教师指导的 业论文答辩时,该指导教师 以回避 3.答辩 员 设副 席一人,该副 席由各试点 荐并省电大认 的人士担任 答辩 员副席对各试点 省电大答辩 持人 即答辩 员席负,要协 省电大答辩 持人做好答辩前的准备工作以 答辩 的 续工作 4.答辩 席之外的答辩 员 员之资格 于 述指导教师的资格 5.答辩 员席持业论文的答辩工作 答辩参 者 时间 地点 1.申请学 者必 参 答辩 余 业生,原则 均参答辩, 全 部答辩确 困难的试点 , 抽 一部分 业论文答辩,但抽 例得于30% 2.答辩地点设在 业生 在的试点 3.答辩时间 春季的答辩工作必 在515 日之前完 ,秋季的答辩 工作必 在11

15 日之前完 体答辩时间,由省电大和试点 行 协商确定 答辩要求 1.答辩人自述 自述内容包括选题 机 写作过程 论文内容简介 对论 文的自 评以写作心得体 ,时间 超过

10 分钟 答辩人 点介绍论文 的框架结构 创新之处 2. 答辩 员就论文相关的或 他法学 业 本理论问题对答辩人提问 3.答辩人对提问 行答辩 时间一般 超过

20 分钟 www.zhongkewang.com www.zhongkewang.com 4/8 4.答辩 员 结合论文质 初评意 自述情况和答辩情况综合评定论 文绩四四四四业论文的 绩评定 业论文的 绩评定 业论文的 绩评定 业论文的 绩评定 一 评定内容 1. 业论文的质

1 科学性 点是 明确 论据是 充分 靠 结论是 合理 是 能够反映出学生对本学科知识系统掌握的程度 对 中某一问题 较深入的理 解和认识 句 实用性 选题是 实意义和学术 值是能够体 出分析问 题 解决问题的能力水 另 逻辑性 论证是 力 层次是 分明 逻辑是 密 结构是 完整合理

4 技术性 是 收集整理运用 料的能力 语言表达是 清晰 准确格式是 规范 句.学生的答辩情况 评定标准 业论文 绩分 秀秀秀秀良好 良好 良好 良好 中中中中格格格格格格格格五等 得 格以 绩 者给 业论文的学分 各等 绩评定标准如 1. 秀 点明确 论据充足 论述深刻,论证 谨 一定的独创性, 科学性较强 文章结构完整,层次清晰,语 流畅,格式规范 答辩中回答问题 确, 点突出 句.良好 点明确 内容充实 一定的理论性 论证较 谨,逻辑性 较强 文章结构完整,层次清楚,语 流畅,格式规范 答辩中回答问题 确另.中等 点明确 内容较 充实 一定的理论 础 论证较 谨, 逻辑性较强 文章结构完整,层次较 清楚,语 流畅,格式较规范 答辩中回 答问题 确4. 格 点明确 料较 体 充分 能运用 学知识阐述自己的 点 结构较 完整,层次较 清楚,语通,格式较规范 答辩中回答问题 本确5. 格 述情形之一者 格点明确或 治性错误 料空泛或虚假,论证 面紊无逻辑性 结构 完整,层次 清楚,语通文章体裁 符合规定 字数少于

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