PDF《职业生涯规划》

职业生涯规划 (领导管理及师资培训专业文凭课程) 课程简介 本课程主要强化学员对生涯规划的认知,掌握如何将自我兴趣、个性、专长及价值观套用於现实工 作世界,了解怎样在机构内建立清晰的事业阶梯,提供发挥员工潜能及开展事业的机会,从而协助 员工尽展所长.

透过各样的测试工具与教学方法,藉以强化学员的理论知识及应用能力. 课程大纲 1. 生涯规划的认知 (定义、原则、、目标、发展、介入方法及职涯发展师的核心技能) 1. (职业) 生涯规划的定义、原则、、目标和发展 2. 生涯规划与事业发展对员工的重要性 3. 生涯规划与事业发展介入方法的掌握,以协助各种需要及动机的人 4. 全球职涯发展师的

12 个核心专业技能 (上司需接受的培训) 2. D. Super 和Erikson 的人生角色管理及事业发展阶段 1. Super 生涯发展理论的人生

5 大阶段及

6 大角色 2. 配合人生阶段与职业发展的任务 3. Erikson 心理社会发展论的人生

8 个阶段 4. 成功於每个阶段转危为机的技巧 5. 青少年 / 年轻员工事业发展的任务 3. 了解事业兴趣及自我个性 (Holland, DISC 和Enneagram) 1. 「事业兴趣」的定义 2. 掌握 J. Holland 的6个事业兴趣 3. 分析 DISC 的4个自我个性 4. 认识 Enneagram 的9个代表人物 4. 探索事业期望及生涯价值观 1. 「事业期望」和「生涯价值观」的引言 2. 探索事业期望和生涯价值观的方法 3. 透过不同的工具阐明个人的事业期望和生涯价值观 持续教育学院 School of Continuing Studies 本课程部份单元 已纳入教青局 持续进修发展计划 5. 评估个人能力和专长 1. 「个人能力」的引言 2. 「动机」与「能力」的互动关系 3. 说明各式类别的能力 - 专门能力 (Specific-content skills) / - 自我管理能力 (Self-management skills) / - 综合能力 (Functional skills/transferable skills) 6. 如何在机构建立人才发展计划 1. 人才发展计划的定义、目标和效益 2. 认识

21 世纪的工作世界 / 掌握就业市场动向及转变中的工作世界 3. 认识低工作及升学动机成因 4. 掌握提升动机的策略 5. 如何在机构建立清晰的事业阶梯 6. 如何建立自我的事业阶梯 7. 如何将自我兴趣、个性、专长及价值观,套用於现实工作世界 7. 员工发展与事业辅导之面谈阶段、态度及技巧 1. 辅导的三个基要阶段 2. 辅导的三个基要态度 C 同感、真挚和尊重 3. 事业辅导与心理辅导之异同 4. 事业辅导之面谈技巧 5. 上司在员工事业发展之角色 上课日期及时间: T1 培训及发展(26 学时) 19,

26 Jun, 3,

10 Jul (Sun) 10:00 C 13:00 & 14:00 C 17:30 T2 职业生涯规划(26 学时) 课程编号:

1601290369 30 Jul, 6, 13,

20 Aug (Sat) 14:00 C 17:00, 17:30 C 21:00 T3 管理和组织行为(26 学时) 3, 10,

17 &

24 Sep (Sat) 14:00 C 17:00, 17:30 C 21:00 T4 团领导及人力资源管理 (26 学时) 日期待定 T5 策略计划及项目管理 (26 学时) 日期待定 ? 授课语言 广东话 ? 费用 ? 导师 具相关专业资格及行业经验的导师 每科(26 学时): 澳门币 3,400 元*报名注意事项 * 1. 首次报读本院短期课程者,请先登入网上报名系统(

网址:https://coes-stud.scs.must.edu.mo/oasc/PersonalInfo.do)或 扫瞄以下的 QR Code,选择类别,预先登记个人资料(不需上传身份证),填妥资料后,带备身份证 正、副本及相片

1 张至本院(澳门新口岸宋玉生广场 335-341 号获多利中心