PDF《有 一个地 方只》

4 J O U R N A L O F M o D E R N 责任编辑: 赵华丽~>--Jtllm:刘;

恬伟特别策戈 $P E CI AL E DUCAT I oN 【 人物简 介】 周春平,女,中共党员,东海县特殊教 育 学校 教师,从事特殊教育29年 .

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0 0 9年创办该 校音睿康复中心 . 并任学前康复班班主任、语训教师.获"感动江苏教育人物――2015最 美特校教师"提名奖.有一个地 方只 有我知道 记江苏省东海县特 殊教育学校 教 师周 春平 特 约通讯员 陈路29年 前,23岁 的周 春平踏入东海县特殊教育学校的大 门,看到有口不 能说 、 有耳听不见 、 不知冷暖饥渴的残疾孩子时,她的心 震颤了.从那一刻起,周春平一直默默履行着"用爱让残疾孩子的生 命 更灿 烂"的教 育誓言.特校老师的爱.很不一般女孩圣兰(化名,文中学 生均用化名)是个先天智障的孩 子 ,生 活完 全依赖别人帮助.母 亲有精神分裂症,父亲常年在外打512,老师 们说这是个"荒"孩子.第一次帮她洗头,周春平的手上沾满虱子.但周春平 一点都不嫌弃 ,从此圣兰洗头这件事被她承包了.在 采访 的间隙,记者见到了圣 兰,早上还穿着T恤 的她下午却穿上了羽 绒服."她不会嫌热吗?""她没有太强烈的感 觉,虽然 今年已经

1 9岁了,但智力只有 几岁孩子的水平 . " 周春平边说 边拿出一套旧衣 服准备给她换 上,并让 记者先出去回避 一下.这是别的老师从家里拿来送给圣兰的,衣服是刚洗过的,还根据圣兰的身 材作 了修剪.换完衣 服,周春平拿出脸盆和洗衣粉带着她去洗衣服,"她以前 什么都不会,刚来 的时候经常在 教室里大小便 ,现 在像 洗衣服这类的事 情她都能自理 了." 周春平向记 者介绍.学前康复.再大的困难 也要上2010年 学校开设残疾儿童康复班,从中心 的筹建到教 师和家长的培 训 ,从 教学计划的制 定到孩子的食 宿安 排,事无 巨细统统压在周春平一个人肩上.为了让 每个 孩子都能得到有效的治 疗 ,每 节课她都要帮每个孩子矫正发音,拿着孩子的手 贴在自己 的咽喉上,让孩子感觉声带的震 动 .每 节课,上百次的唇 部开合、上百次的舌头运动、上 百次的发音……一 节课下来 周春平总是口干 舌燥,脸部肌肉酸 疼.如果说繁重的体 力劳动可以坚 持,那么办班伊始,那种白手 起家的压 力不是每个教师都能承受的.为 了找到更有效的康 复办法,周 春平顾不上自己 严重的腰 椎 间盘 突 出症 , 顾不上80岁 偏瘫在床的老母亲,没日没夜地忙工作、忙学习,还自学 了推拿、按摩等康复技能.每 学期上万字的学 习笔 记更倾注了她 对残疾孩子无限的爱和对特殊教育事业的赤 心.近年来 她还先后主编了《 智力残疾儿童康复训练指南》《o_岁儿童感觉统合训练游戏》《儿童认知游戏》《儿童心理干预活动游戏》等共约11万 字 的校 本教材."星星"也会说话 明慧是周春平接触的第一个多重残疾的孩 子,小女孩娇小可爱,雪白的皮 肤让人爱怜."刚来的时候这个孩子已经4岁 了,身上还带着'尿不湿',不会说话、吃饭,甚至大小便都不会……"每天下课后,周春平就抱着明慧,帮她做脸部按摩,不停地跟她说着话,爱抚着她的小 脑袋.渐 渐地,小明慧有 了变化,可以和 他人进行交流了……

3 0个春秋,周春平把最美好的人生岁月洒在东海特教学校这个地方.也 许很多人 不熟悉不了解这里的人和事,但这不会妨碍她用爱心继 续着自己的事 业,因为她知道在这个地方,有最需要她的孩子们,有她最值得骄傲 的人生 .@ : ! 查! /