PDF《, 开设种类丰富的课程,希望能通过较为集中的教学课程,...》

5 已选课程. (5)暑期教学课程中开设的各类体育课程只能作为通识教育 选修课或任意选修课, 不能认定为春秋学期开设的通识教育专项课 程中的体育课. (6)暑期教学课程节次安排与春秋学期一致:

第一节:8:00~8:45

第二节:8:55~9:40

第三节:9:55~10:40

第四节:10:50~11:35

第五节:11:45~12:30

第六节:13:30~14:15

第七节:14:25~15:10

第八节:15:25~16:10

第九节:16:20~17:05

第十节:17:15~18:00 第十一节:18:30~19:15 第十二节:19:25~20:10 第十三节:20:20~21:05 (7)复旦大学

2019 年暑期教学课程表 (8)复旦大学

2019 年暑期教学课程概览 (9)复旦大学

2019 年暑期教学课程教学大纲 (10)复旦大学

2019 年暑期教学全英文课程学分认定范畴 选课政策咨询

电话:65642087 、

65643489 ;

邮箱:[email protected] 特此通知. 教务处

2019 年4月22 日6复旦大学

2019 年暑期教学课程概览

(一)通识教育核心课程 1.核心课程七大模块 选课序号:CHIN119004.01 课程名称:唐诗经典与中国文化传统 授课教师:查屏球 教授 开课院系:中国语言文学系 所在模块:文史经典与文化传承 课程简介: 本课程以作品讲解为中心,具体讲析三十余位诗人一百多首作品, 兼及介绍有关的唐诗及唐代文学史知识,内容包括:

1、唐诗繁荣的原因、分期、流变.

2、唐诗诗体、格律及语言艺术.

3、唐诗与唐文化(唐诗与佛教、 唐诗与道教、唐诗与科举、唐人诗论. )

4、唐诗要籍与唐诗研究概况简介.基 本要求:

1、掌握基本唐诗文学史知识;

2、了解唐诗发展的基本面貌;

3、精读 百首唐诗;

4、泛读三百首唐诗. 选课序号:CHIN119013.01 课程名称:宋词导读 授课教师:聂安福 副教授 开课院系:中国语言文学系 所在模块:文史经典与文化传承 课程简介:本课程以词体知识、宋代词人词作及其相关的历史文化背景为基本

7 内容,大致包括词体基本概念、词史概况、宋代文人审美风尚与词学创作、词 人性情与词作、宋词题材、词作抒情性分析及其艺术特色等层面.本课程旨在 扩大学生的知识面, 提高学生对传统文化的认识和领悟, 丰富学生的人文内涵, 培养学生对人生、社会的解读、审美和创造能力. 选课序号:CHIN119019.01 课程名称:中国现代散文导读 授课教师:张业松 教授 开课院系:中国语言文学系 所在模块:文史经典与文化传承 课程简介:课程内容为 五四 以来中国散文主题阅读.分若干专题,对近百 年来散文发展过程中的重要作家作品进行研读,基本遵循历史脉络,考量个人 抒写与社会变迁的互动,不求史的完备,但问文的会心.帮助学生建立起对中 国现代散文的基本脉络和面貌的认识,通过研读经典作家作品,了解中国现代 文学发生、发展的重要侧面,丰富对文学和文化传统的认识和理解.要求学生 按照教学内容安排所设定的专题,认真研读指定作品,积极参与课堂教学和课 外讨论,达到:

1、认识中文现代散文的基本特点;

2、了解重要作家作品的产生背景和内涵;

3、初步掌握解读文学文本的多重内涵的方法和技巧. 选课序号:FINE119003.01 课程名称:视觉艺术与设计 授课教师:周进 高级讲师 开课院系:艺术教育中心 所在模块:艺术创作与审美体验 课程简介:作为一门暑期课程, 视觉艺术与设计 课程偏重在艺术实践上,密 集的上课方式能够满足艺术创作的时间需求, 课程抓住视觉艺术中最基础的核 心――速写与素描进行教学,目的是让学生初步获得艺术创作的体验、掌握最 基本的艺术表达技巧.