编辑: Mckel0ve 2019-07-05

在某种 意义上, 这也是一场艰巨斗争、 一个系统 工程、 一项科学事业.在推行垃圾分类这 项事业中, 没有人是旁观者, 学校教育部 门更是责无旁贷. 广大中小学要深刻认识实施垃圾分 类的长期性、 永久性, 自觉将垃圾分类纳 入学校教育范畴.要立足长远, 循序渐 进, 防止宣传教育活动落入口号式、 运动 式的窠臼.学校可以将垃圾分类列入校 本课程开发、 综合实践活动的选题;

可以 通过音体美课程和实践活动, 以各种喜闻 乐见的艺术形式表达垃圾分类的重要性 必要性;

可以从青少年思想道德建设和行 为习惯养成、 道德素养提升的高度, 开展 垃圾分类的教育引导, 把参与、 支持垃圾 分类作为一种善行, 一种美德, 更是依法、 守法的表现;

按照推行垃圾分类的新形 势、 新理念、 新要求、 新做法, 可以对原有 的环境教育课程进行扩充和修订, 增补相 应的内容;

可以把垃圾分类的教育引导与 劳动教育结合起来, 鼓励中小学生在参与 家务劳动过程中成为垃圾分类的宣传员、 指导员、 监督员和操作员, 提升家务劳动 的质量和品位. 广大师生要积极做好社会群众推行 垃圾分类的教育引导.通过家委会、 家长 会, 通过组织师生走进社区开展综合实践 活动等做好宣传教育, 上好 垃圾分类 课 、 讲好 垃圾分类故事 , 让社会群众掌 握精准分类投放垃圾的知识与能力;

在科 普垃圾分类知识的同时, 还要通过生动活 泼的教育方式, 让居民深入了解垃圾处理 可能产生的环境污染和对身体健康的危 害, 增强社会群众做好垃圾分类处理的自 觉性、 主动性. 当前, 实施垃圾分类相关的法律法规 和政策, 相关机构的设置都已经到位, 需 要的就是政府机关、 企事业单位、 社会群 众等各司其职, 真抓实干, 把垃圾分类工 作做细做实,持之以恒抓下去.要循序渐 进, 避免老百姓在前端做了垃圾分类,却 因终端设施不完善或管理不到位等原因 最终又把垃圾并在一起清运和处理等伤 害人民群众积极性的情况发生. (作者系浙江省义乌市教育研修院教师) 美丽中国需要垃圾分类新时尚 金佩庆 近日, 国务院学位委员会、 教育部下发 《关于下达2018年学位授权点专项评估结果 及处理意见的通知》 , 评估结果显示, 31个学 位授权点因评估结果不合格将被撤销, 43个 学位授权点被要求限期整改, 另有18个学位 授予单位主动提出放弃授权的学位授权点. 这是自2014年 《学位授权点合格评估办法》 印发以来, 第4次全国性、 常态化学位授权点 专项........

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