PDF《楼道窗台上摆放花盆 危险！》

2019年7月3日 星期三 责编 杨宏伟 E―mail:aqrexian@126.

com 热线新闻 7版6月28 日,市民周先生致电 《安庆晚报》 热线:我居住在壕梗 街32 号1单元.有居民将花盆摆 放在楼道的窗台上,存在着较大的 安全隐患. 安庆晚报记者 唐飞 周先生告诉安庆晚报记者,他 所居住的单元楼

4 楼楼道窗台上, 长期摆放着4个花盆,且没有任何 防护措施.花盆底部紧挨着窗台边 沿,下方是居民进出通道. "一旦 花盆跌落,砸到行人,后果将不堪 设想. " 周先生说,在窗台、阳台上随 意摆放花盆,并且不加以防护,这 是一种不负责的做法,也是安全意 识淡薄的体现. "希望有关部门管 一管. " 当日下午,记者来到现场.周 先生所反映的居民区属于老旧小 区,公共楼梯过道的窗台为开放 式,窗台的宽度不超过

20 公分. 在这狭窄的窗台上,摆放着4个花 盆,盆内花草长势茂盛. 采访中,有居民告诉记者: "花盆如此摆放,让人害怕.谁也 无法保证这些花盆不被大风刮落, 砸到行人. " 记者随后沿着壕梗街进行走 访,发现类似在窗台上摆放花盆, 且没有防护措施的现象不在少数. 居民吴先生说: "种养盆栽美 化环境,陶冶情操是一件好事,但 也要考虑到公共安全.将花盆随意 摆放在楼道窗台上,而且没有任何 防护措施,很可能导致意外事故发 生.两年前,我在下班回家时,就 差点被一个从居民楼阳台落下的花 盆砸到. " 居民陈女士说,有媒体报道,上个月,深圳福田一小区发 生高空坠物,一整块玻璃从天而 降,砸在了一名5岁男童的身上,男童经抢救无效死亡. "血 的教训屡屡发生,居民们一定要 管好自己的花盆和空中搁置物, 定期进行隐患排查.相关部门也 应监督和介入.只有这样,悲剧 才不会上演. " 安徽国誉律师事务所邵川律师 在接受记者采访时说,根据《侵权 责任法》规定,建筑物或者其它设 施,以及建筑物上的搁置物、悬挂 物发生倒塌、脱落、坠落造成他人 损害的,它的所有人或者管理人应 当承担民事责任. 邵律师还表示,根据法律规 定,如果肇事的花盆或空中搁置物 找不到主人,一栋楼的住户都要承 担法律责任. 记者随后将此事反馈到辖区碟 子塘社区.一名胡姓负责人称,尽 快安排工作人员进行一次排查,将 楼道窗台上的花盆搬走,消除居民 们"头顶"上的隐患. 楼道窗台上摆放花盆 危险!

6 月24 日上午,家住大园小 区的胡先生致电 《安庆晚报》 热线:我们小区附近两条道路上, 每天都有不少摊贩占道经营.另外,还有一些沿街店铺出店经营,并且在人行道上搭建建筑物,影响行人通行. 安庆报记者 汪秀兵 文/图 胡先生告诉安庆晚报记者,这 两条道路本来就很窄,每天的人流 量和车流量较大. "然而,这里摊 贩占道经营现象十分严重,使得道 路变得'肠梗阻' ,影响行人和车 辆通行. " "在我市创建全国文明城市期 间,有关部门加大整治力度,这里 占道经营现象有了明显的好转. " 胡先生说,可从今年以来,摊贩占 道经营有了"回潮" . "另外,一些 沿街店铺违规出店经营,甚至在人 行道上搭建建筑物. " 当日上午, 记者来到大园小区, 看到在小区南边和西边的两条道路 上, 有不少摊贩占道经营.特别在 小区西边

100 多米的道路上, 一些 沿街店铺还在人行道上私搭建筑 物, 将人行道占据一大半. 记者现场看到,这条道路上, 有30 多名摊贩在此摆摊设点.有 卖蔬菜和卖猪肉的,也有卖水果和 卖服装的.一些市民走过时停下脚 步,挑选自己需要的物品,有的摊 位旁则挤满了购物的市民. "小区进出道路被摊贩挤占, 让人苦不堪言. "采访中,居民李 先生告诉记者,这种情况已有很长 一段时间了,城管部门也经常来这 里进行巡查,但占道经营现象依然 如故. 记者随后来到大观区城管执 法局.该局一名姓甘的大队长告 诉记者, 大园小区附近道路摊贩 占道经营, 应由辖区街道办事处 进行监管. "如有需要, 我们配合 执法. " 大观区菱湖街道办事处一名吴 姓工作人员在接受记者采访时表 示,他们将对大园小区周边占道经 营现象加强监管,并适时开展集中 整治,维护市容环境. 小区周边成 "闹市"占道经营谁来管? 迎江区环卫处保常态、 促提 升, 通过 "回头看" 和外部督察发 现问题, 切实提高城区环卫作业 质量标准, 为市民们创造一个良 好的卫生环境. 何芳 安庆晚报记者 汪秀兵 7月1日, 迎江区环卫处有关 负责人告诉安庆晚报记者, 为提 高城区环卫作业质量标准, 他们 重点在以下几个方面下功夫: 一 是强化环卫督查力度, 并在针对 性上下功夫.通过 "回头看" 和外 部督察发现的问题, 及时补缺查 漏.要求京环公司迎江项目部和 京环固废项目部进一步强化社区 和人民路等商业繁华街区保洁作 业力度, 科学调配人力, 延长工作 时间.加大机扫频次, 进一步提升 作业效果;