PDF《2016-2017 学年本科教学质量报告》

2016-2017 学年本科教学质量报告 二一七年十月 滨州医学院 2016-2017 学年本科教学质量报告

2 目录学校概况

3 第一部分 本科教育基本情况

6

一、办学定位.

6

二、教学工作中心地位的落实情况.7

三、在校生情况.8 第二部分 师资队伍

8

一、师资队伍数量与结构.8

二、教师教学投入.9

三、教师发展与服务.10

四、教师教育教学水平.10 第三部分 教学条件

11

一、教学经费投入情况.11

二、教学条件建设.11 第四部分 教学建设与改革

14

一、专业建设与培养方案.14

二、课程建设.17

三、教材建设.18

四、教学改革.18

五、课堂教学.20

六、实践教学.23

七、第二课堂.26 第五部分 教学质量保障

28

一、教学质量保障体系建设情况.28

二、教学日常监控及运行情况.30

三、教学质量信息的反馈和利用情况.31 第六部分 学生发展

32

一、招生及生源.32

二、学生指导与服务.32

三、学风与学习效果.34

四、就业与发展.35 第七部分 特色发展

37 第八部分 存在问题及解决措施

40 附件 《滨州医学院本科教学质量报告》支撑数据一览表

42 滨州医学院 2016-2017 学年本科教学质量报告

3 学校概况 滨州医学院是山东省省属普通高等医学院校,山东省应用型人才培养特色名校.

70 多年来, 几代滨医人艰苦奋斗, 求真务实, 开拓创新, 学校各项事业获得长足进步, 已发展成为一所医学学科齐全,办学条件完善,办学特色鲜明,教育质量和办学水平 不断提高的省属本科医学院校. 历史沿革 滨州医学院是山东省省属普通高等医学院校,前身是始建于

1946 年 的原国立山东大学医学院,1956 年3月独立建制为青岛医学院,1970 年10 月整体搬 迁至山东省惠民地区行署驻地北镇办学,1974 年11 月设立青岛医学院北镇分院(为 省属本科高等院校),1981 年9月改称北镇医学院,1983 年3月随驻地更名为滨州 医学院.2002 年9月滨州医学院烟台校区投入使用. 办学规模 学校全日制在校生

16700 余人,其中本专科生

16000 余人,硕士研究 生604 人,面向全国

29 个省(市、自治区)招生. 人才培养 始终坚持 育人为本,德育为先 、 教学第一,质量至上 的办学 传统,秉承 仁心、妙术 的校训精神,弘扬 团结、严谨、求实、创新 的校风, 践行 教书育人、为人师表、严谨治学、敬业奉献 的教风和 崇尚科学、追求真理、 勤奋学习、诚实守信 的学风,坚持以人才培养为中心、以提高质量为核心,坚持 以 人为本,全面实施素质教育,基础理论知识与实践创新能力的统一,全面发展与个性 发展的统一,科学精神与人文精神的统一 的育人理念,学生培养质量得到了用人单 位的充分肯定和社会各界的广泛赞誉.独立办学

40 多年来,为社会培养了

96000 多 名各类医学及医学相关人才,打造了 作风朴实、基础扎实、工作踏实 的毕业生品 牌,为区域和国家经济社会的发展特别是医疗卫生事业的发展做出了积极贡献.2006 年,在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩;

2013 年,在山东省高校中率先 以

6 年完全认证 的优异成绩通过教育部临床医学专业认证;

2016 年,通过教育部 本科教学工作审核评估.学校是教育部 本科教学工程 地方高校第一批本科专业综 合改革试点单位,卓越医生教育培养计划 5+3 临床医学教育综合改革试点单位, 卓越医生中医教育培养计划改革试点高校,国家临床、中医执业医师资格分阶段考试 改革试点单位;