PDF《苏环宣字 E⒛19〕》

苏苏苏环宣字 E⒛ 19〕 5号 关于开展六五环境 日宣教活动的通知 各市、区环保局、教育局 (教 体文旅委 ),苏 州工业园区国土环 保局,各有关学校: 为深入贯彻党的十九大精神,进 一步加大我市生态文明教育 的工作力度,拓 宽少年儿童体验、 参与生态环境保护实践的渠道, 根据省生态环境厅、 省教育厅等 8部门《关于在全省中小学幼儿 园集中开展六五环境 日宣教活动的通知》(苏 环办 匚⒛19〕

165 号 )要 求,结合市生态环境局、市教育局 《 关于开展 ⒛19年苏州市校园环境教育系列活动的通知》(苏 环宣字 匚⒛19〕 1号), 决定在全市中小学幼儿园集中开展六五环境 日宣教活动.

现就有 关事项通知如下:

一、" 种子的力量 " 环保行动微视频征集活动 (一 )征 集要求 1.作 品以聚焦空气污染防治为主题,以 学生视角展现 " 蓝天 保卫战,我是行动者 " 的内涵. 2. 作品须为原创,不得抄袭,内容健康适于传播,不得含 I 有 暴力、色情和反动内容. 3.作 品形式包括手机拍摄短视频、DⅤ 、FLASH、 动画等;

时长为1至3分钟;

格式为MPEG、AⅤI 、M P

4 ;

尺寸 为高清16∶9.4.作品命名方 式: 作品名称+ 作 者姓名+ 作 者所在学校 ( 单位).、5. 提交的作 品数捃光盘 (U盘 )原 、 件不予退还.参选作 品版 、 权归主办方所有,作 者享有署名权.主办方有权保 留作品且在相 关公益活动中使用 (如 网站、海报、媒体和出版物等 ). (二 )作 品类型 1.纪 实类:以 真实生活为创作素材,以 真人真事为表现对象. 2.剧 情类:运 用摄像手段演绎一段故事,可以从现实生活取 材,也可以改编、再创作. 3.动 画类:运 用二维或三维等多媒体技术手段创作,可 连续 播放的绘画、漫画作 品. 4.综 艺类:通过课本剧 、音乐短片、舞蹈、脱 口秀等多种形 式表现的视频作品. 5.其 他类:上述四项不能囊括的作品类型. (三 )征集方式 1.参 选者提交作 品数据光盘 (U盘 )及 参选推荐表原件 (见 附件 1)报 送至苏州市生态环境局宣传教育处沈瑜 (苏 州市姑苏 区道前街 170号 3号 楼30 5室).

2 . 截止日期:2019年6月18日.:3. 优秀作 品将被推选参加江苏省 " 2019' 种子的力量 '―― 蓝天保卫战,我是行动者 " 十佳环保行动微视频评选. (四 )联系方式 苏州市生态环境局 沈瑜

65128145 苏州市教育局孙彦华

65223486 苏州市青少年校外教育指导中心徐暹 13962f71569

二、苏州市小学环境教育微课征集活动 (一 )征集对 象 本次征集的微课为全市小学在职教师的生态环境教育微课 , 分为学科渗透类和综合实践类. 学科渗透类微课涵盖学校所有学科,综 合实践类微课涵盖环 境教育专题教育、主题班队会、社会实践活动等. (二 )征 集要求 1.应 符合学科特性 以及实际教学中的实用性,紧扣"蓝天保 卫战,我 是行动者 " 的宣传主题. 微课 内容应 以教育部颁布的《 教 师专业标准》和《课程标准》为基本依据,充分、合理地运用备 种现代教育技术设各及手段,设计课程. 学生认知规律.微课视频片头应显示学科、教材版本、标题 、作者、单位等信虑 、 ,主 要教学环节有字幕提示.视频内容根据具体 学科教学内容和教学目标要求,可 以使教学内容分析与讲解,操 作过程演示与示范等. 微课视频文件技术参数如下: 3.微 课视频的附件是为师生进一步学 习提供其他相关的资 源,包括多媒体课件 、练 习与测试、反馈与评价等资料.附件采 用压缩包形 式,文 件格式为 ZIP或RAR,文 件大小不超过 ⒛OMB. 4.微 课视频应为作者本人或参选教学团队原创,不 得抄袭他 人作品,侵 害他人版权.作品资料 引用应注明出处,不 得有知识 产权异议和纠纷. 5.作 者为教学团队时,成 员须为同一学校的在职教师,成员不超过 2人 ,第一作者为微课主讲教师. 类型 用摄像机、 手机等拍摄的 以动态画面为主的视频 用录屏软件、 PPT等 电脑 软件 制作 的 以静态画面 为主的视频 比特率 3M 400k 帧速率 25′ 帧r.tIlst{rt zs,pq 视频格 式MP4 时间长度 单个微课作品不超过 15分钟文件大小 单个微课视频不大于 30OM 分辨率 1280* 720或1920*