PDF《2019年清华大学工程管理硕士招生简章》

2019年清华大学工程管理硕士招生简章 项目简介 工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称MEM)是2010由中 国工程院提议,委托清华大学进行学科论证,同年批复新设置的一种专业学位.

工程管 理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制.包括:重大工程建 设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;

重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;

技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;

产业、 工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等. 清华大学于2012年开始招收工程管理硕士, 2015年5月成立工程管理硕士 (MEM) 教育中心(以下简称中心)负责全校工程管理硕士的招生、培养和管理工作.中心在研 究生院指导下,依托十四个院系(工业工程系、环境学院、机械工程系、精密仪器系、 能源与动力工程系、 汽车工程系、 电机工程与应用电子技术系、 自动化系、 工程物理系、 化学工程系、建设管理系、核能与新能源技术研究院、软件学院、深圳研究生院)和相 关专业院系的二百余位优秀教师及众多来自主要行业的资深实践教师, 集中清华大学的 优质教育资源,充分发挥清华大学的工科和商科优势、产业服务平台和国际合作资源, 围绕国家战略需求,努力培养国家重点行业和新兴产业的骨干人才. 项目特色 01. 领略全校名家大师讲授的数百门优秀课程 02. 体验精彩纷呈的全球移动实践教学 03. 感受丰富多彩的校园文化 04. 共享强大的校友网络 报考条件 满足以下条件之一者方可报名参加清华大学工程管理硕士提前综合面试和全国管理类联 考: 获得教育部承认的硕士学位或博士学位后,到入学时有二年或二年以上工作经验人员 (2017年9月1日前获得研究生学位证书);

获得教育部承认的大学本科毕业学历后,到入学时有三年或三年以上工作经验人员 (2016年9月1日前获得本科毕业证书);

获得教育部承认的大学专科毕业学历后,到入学时有五年或五年以上工作经验人员 (2014年9月1日前获得大专毕业证书). 申请流程 申请清华MEM项目考生可在中心提前综合面试报名系统中申请提前综合面试(面试于 2018年6月至10月分批进行).MEM中心及各院系对考生申请资料进行评审,择优选择部分 考生进行提前综合面试. 在提前综合面试中得到成绩"优"或"良"的考生在全国联考中分别通过"国家线"或 "清华线"可获得复试资格.通过复试,体检合格的考生将被等额推荐到学校招生部门进行 后续审核和录取工作. 在全部提前综合面试结束后,对于在提前综合面试中获得"良"的考生,可以自愿报名 参加10月中旬MEM中心安排的笔试, 部分笔试成绩突出者按照笔试成绩排序将有机会升级提 前综合面试结果为"优",其余考生维持原结果不变.笔试满分100分. 未申请提前综合面试及提前综合面试中未获得结果"优"和"良"的考生可在全国管理 类联考报名时直接选择报考清华MEM,如果全国管理类联考通过"清华线"即可获得复试资 格.通过复试且体检合格的考生将根据招生名额进行成绩排名,差额被推荐到学校招生部门 进行后续审核和录取工作. 提前综合面试

01 提前综合面试报名目录 普通计划(能源与环境管理、设计与制造管理、信息管理、建设管理4个方向) 本计划为MEM的主体类型,面向学业基础较好、有坚实的工程技术基础和突出的管理素 养、在工作中表现突出的优秀申请者而设.在培养中更加注重管理素养培养、更加注重国际 国内重点行业视野的培养,教学活动大致按照每月一次集中上课的形式开展.基于本计划的 定位,在提前综合面试时会更加关注申请者的工程技术教育背景、工作经历和绩效表现、管 理素养等. 方向1: 能源与环境管理 参与培养院系有能源与动力工程系、电机工程与应用电子技术系、工程物理系、 核能与新能源技术研究院、环境学院. 方向2: 设计与制造管理 参与培养院系有工业工程系、机械工程系、自动化系、精密仪器仪系、汽车工 程系、化学工程系. 方向3: 信息管理 参与培养院系有软件学院、自动化系. 方向4: 建设管理 参与培养院系为建设管理系. MEM标准化骨干计划(标准化管理方向) 本计划为MEM的特色类型,根据2015年10月国家标准化管理委员会与清华大学签署的 战略合作框架协议而设立.本计划面向在企业、科研院所或其他组织中参与标准化制定和教 育推广活动的优秀技术和管理骨干而设.基于本计划的定位,在提前综合面试时会更加关注 申请者的教育经历、标准化活动的从业背景、工作经历和绩效表现、管理素养等. 研创新秀计划(研发与创新管理方向) 本计划面向学业基础好、创新素养高、创新意识强、具有创业梦想和一定基础的优秀青 年申请者而设.申请者一般英语水平较高,入学时应具有本科毕业后3年的工作或创业经验. 本计划课程作业强度更高,更加强调分析、设计、组织协调能力培养,更加强调研创活动实 践和国际视野,学生需要能适应高挑战度教学要求和有充分的学习及研究时间保障.基于本 计划的定位,在提前综合面试时会更加关注申请者的学业基础、研创素养、创新意识和时间 投入能力.