PDF《明重点 知方法 单选题》

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3 ⑤对人格的依从性.具有顽强、坚毅性格特点的人,比较容易使自己的注意服从于当前的目的与任务;

相反,意志薄弱、害怕困难的人,不可能有良好的有意注意. (2)【参考答案】 《小学教师专业标准(试行)》中 专业知识 维度包括以下四个领域: ①小学生发展知识;

②学科知识;

③教育教学知识;

④通识性知识. (3)【参考答案】 学习迁移的影响因素主要有以下三个方面: ①相似性 ②原有认知结构 ③学习心向与定势 除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外,诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提 示与帮助等等,这些不同程度上都会影响着迁移的产生. 2. 怎么做 类型 (1)【参考答案】 一般而言,学校教育与家庭教育相互配合的方法主要包括:家访、班级家长会、家长学校、家长委员 会、家长沙龙. ①家访;

②班级家长会:这是一种传统的家校合作方式,其主要目的是使家长与班主任及学科教师直接面对面 地集中沟通,交流意见或建议,增进互信理解与支持,共同为学生进一步发展协调配合. ③家长学校:家长学校是组织学生家长学习进修的教育机构;

④家长沙龙和家长委员会:家长沙龙是以家长为主体,以学生学习成长为中心,以教师及专家学者为 咨询指导,旨在提高家长教育素养,提升教育理念,转变传统教育观念,实现以家庭教育为突破口,最终 形成教育合力的一种形式. (2)【参考答案】 ①要树立正确的学生观;

②建立教师威信;

③要善于同学生交往;

④发扬教育民主,倾听学生意见;

⑤提高教师自身素质;

⑥正确处理师生矛盾. (3)【参考答案】 ①问题情境. ②定势与功能固着. ③已有的知识经验. ④原型启发. ⑤情绪与动机. 除了上述因素外,个体的智力水平、性格特征、认知风格和世界观等个性心理特性也制约着问题解决 的方向和效果. 课程咨询电话

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4 3. 为什么 类型 【参考答案】 主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动的作用. 个体的主观能动性是人的身心发展的动力.只有外部环境的客观要求转化为个体自身........