PDF《“近平把自己看作黄土地的一部分”（下）》

1921 年中国共产党成立这两个政治事件, 都与上述国际大形势以及民间舆情、 民众情绪密切相关. 当时的国际背景,是迫使中国人喊出 打倒列强,打倒军阀 外争主权,内除国贼 救亡口号 的一个重要原因. 近平声情并茂地给我讲了威尔逊 十四点和平原则 、国际联盟、巴黎和会、英国和法国的 态度等内容.今天我们的历史知识大大丰富了,这些可能都算是常识了,但在书籍和信息比较匮 乏的年代,对于知识饥渴的我们,听起来还是比较新鲜的.这说明近平是多么注意吸收新知识. 采访组:请你们谈谈习近平研读马克思主义经典著作的情况. 雷平生:在上个世纪七十年代,马克思列宁主义一些经典著作,如《共产党宣言》 《法兰西 内战》 《哥达纲领批判》 《反杜林论》 《国家与革命》等,是要求和鼓励学习的,也是近平反复阅 读学习过的.他曾就《国家与革命》里阐述的一些问题,与他认识的朋友探讨.其中一个问题是, 共产主义有初级阶段(社会主义)和高级阶段.高级阶段即进入共产主义阶段.那个时候,国家 将逐渐消亡.那位朋友和近平讨论,国家是如何消亡的?是阶级斗争逐渐平息,大家都踏踏实实 地搞生产呢?还是像现在这样,斗争时起时伏,七八年来一次,甚至有时候还会很激烈呢?现在 看来,讨论的话题本身并不重要,也不可能深入.但通过这种讨论,使他活跃了思想,也使他对 当时很多 左 的做法有了新的认识. 文革 中,以阶级斗争为纲,国家处于动乱之中,人民 生活水平长期得不到提高.近平逐渐对这种长期无休止激烈的阶级斗争有了疑问,引起思考. 近平每次去 五七 干校探亲或外出,总能带回来一些新书.有一次,他带回来厚厚一本郭 大力和王亚南翻译的《资本论》 ,躺在炕上专注地阅读.过后,他对我议论起这部著作.他谈了 很多关于《资本论》不同版本沿革的知识,并说《资本论》的翻译版本研究很重要,他特别推崇 郭大力和王亚南这个译本.他介绍道,这两位翻译家同时也是社会学者,一生矢志不渝翻译和介 绍马克思主义著作到中国来,他们一生都在做这件事.近平讲到他们的执着和毅力,即无论做什 么事,都要矢志以恒,一以贯之,才有可能实现自己的夙愿.他对这两位学者非常推崇,不仅推 崇他们的学术造诣,更推崇他们的高尚人格. 近平对马列著作版本沿革是很注意的.有一次他议论起《共产党宣言》中译本问题,说到这 部著作有从俄、日、德、英、法不同语言翻译过来的中文本,很多学者对此都有不同贡献,但又 第3页共6页各有侧重.他们对《共产党宣言》文本的理解不尽相同.他感慨地说:这么一个小薄本经典,就 有这么多名堂,可见认识真理很不容易. 近平读哲学书籍,主要还是读马列主义哲学.他下了很大功夫去阅读研究历史唯物主义和辩 证唯物主义.前不久,我在电视上看到近平在一个场合讲解辩证唯物主义,讲到主要矛盾和矛盾 的主要方面.当年在窑洞里近平学习辩证法的时候,也曾谈起过这个问题,即不要把辩证法简单 化.矛盾的不同侧面是不可分离紧密联系的,互相作为存在的依据.辩证法的精髓固然是对立统 一规律.但实际上,对立统一除了对立还应考虑统一,唯物辩证法本身就包含事物的互相关联与 事物的发展,还包括否定之否定、质量互变等规律.简单孤立地谈问题一个方面而不顾及其他方 面因素,肯定是有片面性的.如果认为辩证法的内容仅仅就是一个 斗 字,就把整个问题简单 化了. 由于近平较长时间生活在中央党校这个环境中,对六十年代中期开始的对中央党校杨献珍、 侯维煜 合二而一 理论的批判过程有所了解.他还告诉我,在这次批判运动中惨遭迫害的党校 哲学教师黎明,就是我们八一学校