PDF《望 故事》

8 ? ? 「从前,森林中有个小村庄一直受到恶魔的骚扰,勇者小林想 拯救村庄,於是踏上了旅途,但沿途一路问人,也找不到魔王的踪 影,到底他最后如何找出魔王、又如何将他击败呢?」 ? ? 看似只是一般的童话故事,但对患病的小朋友来说可能有特殊的意义,因为故事的 情节总会与患病时的经历类似,比如治疗带来的身体痛楚、面对陌生的医院环境及与家 人分离等,病童会感同身身受;

参考故事主角如何正面应对挑战,会令读者学会如何提 高自己的希望感、更积极及有效地面对病患、治疗过程及病后适应的过程等.

这些都会 提高他们适应逆境的能力,达到克服难关的目的.以上就是《我的希望故事》集结成书 的原因. 我的希望故事

9 专题 ??CCF 自2009 年起就与香港大学心理学系、城市大学应用社会科学系及各大医院的儿 童及青少年科合作,进行了一系列的《儿童癌症患者的希望感、思维模式与病后适应的研 究》.初步研究结果就证明,高希望感的儿童癌症康复者适应力比低希望感的好,进而, 基金就与大学心理学教授、社工及临床心理学家合作,编写了一本以希望为主题与患病有 关的故事书《我的希望故事》,希望透过本书十个有趣的童话故事能培养病童的希望感. 每个故事完结后都有一个「故事问与答」的章节,让家长、社工跟病童阅后讨论,鼓励病 童正面积极思考. ??CCF 五月起已将《我的希望故事》放置到各大医院,供CCF 各家庭会员、医院游戏师 及住院的病童借阅,一齐看看他们阅读书后的感想吧! 「儿瞳乐」家长小组: 1. 有一位病童十分喜欢书中的故事,爱不释手, 阅读了很多遍! 2. 有家长表示,书中的故事充满教育意义,故事 的主角同病患的小朋友经历类似,故事内容十 分感动,不单温暖了小朋友的心,也温暖了家 长的心! ? ? 总体来说,家长对故事书有十分正面的评价呢! 医院游戏师: ? ? 医院游戏师除把故事书派发给家长,向他们讲解 可以如何应用外,亦会陪同小朋友一同阅读,发现小 朋友都很容易代入故事的角色中,以下是几个例子: 1. 患有脑肿瘤的小明(假名),对「我的头上长了 一棵蘑菇」的故事特别投入,故事有趣的情节 让他哈哈大笑,看到故事内的大番薯最终排除 万难,完全康复,感到十分鼓舞. 2. 小青(假名)在看过《我的希望故事》后,便马 上要跟医院游戏师玩打坏细胞的游戏,好像也 要宣泄自己的情绪. 3. 与病童一起阅读,发觉他们都喜欢故事中有趣 的情节,读毕又会与游戏师分享感受,讨论解 决困难的各种方法可能性. ? ? 由於《我的希望故事》内的情节与 病童的亲身经历十分吻合,他们对故事 表现得分外投入.这正说明这些希望故 事的价值跟一般故事不同. ? ? 我们乐意向病童家长、其他医疗团 、从事复康及特殊教育的专业人员分 享希望故事的好处,欢迎你向我们总 办事处或黄大仙家庭服务中心的职员? 查询.