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《中国制造 2025》战略规划把智能制造列为主攻方向,人工智能成为我 国科技创新

2030 重大专项的大局已定. ? 以智能化为标志的现代信息社会,对智能科学与技术人才有着巨大的需求,就业前 景十分广阔.毕业生可在高校、科研单位和中外企业的研究中心,直接从事智能信息处理以 及计算机科学等相关领域的研究工作或者在外企、 IT 公司及其他大型公司从事智能应用系统 及计算机工程的研发等. ? 专业筹建 智能科学与技术专业是面向前沿高新技术的综合性本科专业,多学科交叉融合,覆盖面 广.本专业培养具有坚实的数学、物理、电子、计算机和信息处理的基础知识;

以智能科学 理论为基础,掌握智能信息获取与处理、智能决策与控制、智能系统、智能工程等方面相关 知识及应用技术;

注重智能系统的设计、研发与应用;

具有计算机、人工智能、信息网络和 智能系统集成等方面的专业知识和综合技能的复合型专门人才. 根据教育部对普通高校本科 开设课程的要求,制定了培养方案和教学计划;

对课程设置、教学内容、实践环节等进行了 设计,已经基本做好教学准备工作.学院现有师资及办学条件能承担该专业的教学工作. ―

74 ― 4.增设专业人才培养方案 (包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实 验、教学计划等内容)(如需要可加页)

一、培养目标 培养具备良好的科学素质,系统地掌握智能科学与技术的基本理论、知识和技能,在 智能科学与工程领域具有较强的知识获取能力、工程实践能力和创新创业能力,以及具有 自动化、计算机、电子、通信等学科基础的宽口径复合型高技术人才,能够在智能科学与 技术相关领域从事智能信号感知、智能信息处理、智能决策与控制等方面的分析、设计、 研发及管理等工作. 本专业预期学生在毕业后五年左右能达到的目标如下: (1)具有健全的人格和良好的人文素养与品德修养;

(2)具有将专业知识用于问题分析、技术方案设计和运用工程技术解决问题的实际工 作能力;

(3)能在智能科学与技术相关领域胜任智能系统的运行与维护、智能装备的研发、生产、制造等工作;

(4)能顺利实现就业或进入硕士、博士阶段进一步深造,有不断学习适应社会发展和 行业竞争的能力;

(5)具有在团队中分工协作、交流沟通的能力,能胜任技术负责、经营与管理等工作.

二、毕业要求 (1)工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决智能系统相关 领域的复杂工程问题. (2)问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通 过文献研究分析智能系统相关领域的复杂工程问题,以获得有效结论. (3)设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求 的智能系统,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以 及环境等因素. (4)研究:能够基于科学原理并采用科学方法对智能系统相关领域的复杂工程问题进 行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论. ―

75 ― (5)使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、 现代工程工具和信息技术工具,包括对智能系统相关领域复杂工程问题的预测与模拟,并 能够理解其局限性. (6)工程与社会:能够基于智能系统工程背景知识进行合理分析,评价本专业工程实 践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的 责任. (7)环境和可持续发展:能够理解和评价针对智能系统领域复杂工程问题的工程实践 对环境、社会可持续发展的影响. (8)职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守 工程职业道德和规范,履行责任. (9)个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角 色. (10)沟通:能够就智能系统领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通 和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言等.并具备一定的国际视野,能够在跨文化 背景下进行沟通和交流. (11)项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应 用. (12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力.