PDF《徐杰：九年扎根乡村教育 用青春照亮孩子希望》

2015 年6月26 日 星期五 责任编辑:曹凯 版式:沈悦冰 校对:蒋志翔 焦点 4版 以爱为根 以艺立身 以情为本 徐杰:九年扎根乡村教育 用青春照亮孩子希望 邗江人 最美通讯员 王久平 记者 曹萌怡 文/图 领导说他是" 全能 王", 同事赞他是" 工作 狂",同行赞他是政治教学 的专家, 家长赞他是学生 管理的行家, 学生赞他是 " 我们的 ' 杰哥'".

他就是 瓜洲中学的一名政治老师 徐杰,高三班级的班主任, 扬州市高中政治教学骨 干. 自踏进邗江教育园地 第一天起,他便暗下决心, 不做教师则已, 要做就做 最好.九年来,他年年担任 班主任, 他把最宝贵的青 春年华奉献给了平凡的乡 村教育. 以爱为根,严慈 并济诠释教育真谛 " 你若把你的生命放在学生 的生命里,把你和你的学生的生 命放在大众的生命里,这才算是 尽了教师的天职. "教育家苏霍 姆林斯基的这句话九年来一直 激励着他. 他用爱拨动学生心 弦, 学生称他为" 我们的' 杰哥'". 对学生,徐杰 " 严在当严处, 爱在细微中". 春天是传染病多 发季节,徐杰进班检查教室开窗 通风情况;

夏天教室闷热,他在 教室喷水降温防暑;

秋雨绵绵,他会 提醒学生根据天气变化增减衣物;

冬天闹流感, 他会及时为学生消毒 预防;

学生感冒,他会及时送上一袋 板蓝根;

学生遇到困难,他会及时帮 其解决. 2009年深夜一个雨夜,一 名女生急性阑尾炎发作, 徐杰连夜 包车送其到苏北医院就诊. 在学生 顺利就诊后, 他又亲自到学生家里 接家长.车在路上陷住,他摸黑跑步 20多分钟及时通知到家长.结果,跑 坏了一双新皮鞋,湿透了衣服.第二 天, 他带着沙哑的声音上了一节区 级公开课.九年来,徐杰夜间护送学 生看病不少于100次. 2008年, 身为高三班主 任, 徐杰和往年一样送考,此 时妻子正值预产期. 高考第一 天,孩子出生了,在妻子最需 要丈夫,孩子最需要爸爸的时 候,徐杰却和班上61名学生在 一起. 2009年7月6日,母亲被 查出脑膜瘤, 随时有生命危 险. 此时正值学期期末,事务 繁忙. 作为家中独子,徐杰含 泪请父亲把母亲带至上海就 诊;

7月9日深夜, 徐杰赶到医 院时,母亲已躺在手术台. 一 小时、两小时、三小时……时 间在一分一秒流逝,手术室大 门却始终紧闭. 难道连母亲的 最后一面都不能见到? 坚强的 他,泪如雨下. 五个小时后,手 术室的门终于打开,当医生宣 布手术很成功时,坚强的徐杰 一下瘫软在地. 一心扑在学校,孝敬父母 的时间少了、陪伴妻子的机会 少了、辅导自家孩子的次数少 了……妻子经常嗔怪他: " 你 是不称职的儿子、不称职的丈 夫、不称职的父亲. "他常常内 疚地宽慰家人: " 送走这个班 就歇两年. "可承诺每每不能 兑现. 以艺立身,尝试对传统课堂大胆变革 面对多元文化和社会对教 育的冲击和学生们日趋复杂的 思想和多样的心理,仅靠对学生 的关爱, 仅靠时间与汗水的付 出,难以为继. 徐杰深深懂得,良 好的师德体现在对学生的关爱 和对事业的奉献,更体现在教师 的专业化发展. 在徐杰带动下,政治教研组 全体成员精诚团结, 群策群力, 成功打造出" 学生为学习主体, 教师为教学主导"的双主教学模 式,尝试对传统课堂教学模式大 胆变革,让学生做真正意义上的 课堂的主人、学习的主人,获专 家高度评价. 徐杰的教学以培养 学生思维为核心,以激发学生创 新思维为目的,课堂上注重学生 思维能力的培养,放手让学生去 做、去说、去想,真正体现学生是 课堂的主体. 逢他上课,学生们 神志集中、 思维活跃, 他们说: " 听'杰哥'的政治课,是一种莫 大的精神享受! " 以情为本,多年获得多项荣誉 从教9年来, 徐杰一直从事 高中政治教学和研究. 他不仅积 累了丰富的教学经验,而且形成 了独具魅力的教学风格,成为学 校政治教学的领军人. 他坚守教 学一线, 把教学作为立业之本. 编写导学案、开设公开课,继续 教育、外出学习,撰写论文、课题 研究,他处处走在前面. 担任学 校教务处副主任后,尽管事务繁 忙,他还一直坚持带几个班的政 治课,并且经常跨年级教学. 9年来,他有连续六年执教高三毕业 班的经历,每一堂课他都精心准 备,常常为一个教学环节、一个 课堂问题绞尽脑汁. 不止一位同 事跟他开玩笑: " 徐老师, 你是 ' 老高三'了,备课怎么还花这么 多时间? "他总是说: " 每届学生 不同,每年情况不同,我有备不 完的的课. " 九年来,徐杰所带班级年年 都是先进集体,许多学生被表彰 为"江苏省优秀学生干部"和"江苏省优秀学生", 许多入学成绩 一般的学生跨入全国名牌大学. 2014年,徐杰所带毕业班又喜获 丰收,为学校高考再创新高立下 汗马功劳. 天道酬勤,徐杰本人也多次 获区教学基本功大赛一等奖、市 优质课大赛一等奖;