PDF《教师招聘考试中学语文历年真题汇编试卷渊一冤》

2 要要PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 www.fineprint.cn 员源援赏析下面两首唐诗袁然后回答问题遥 渊员园 分冤 杨柳枝词 白居易 一树春风千万枝袁嫩于金色软于丝遥 永丰淤 西角荒园里袁尽日无人属阿谁钥 杨花吴融 不斗花于 不占红袁自飞晴野雪蒙蒙遥 百花长恨风吹落袁惟有杨花独爱风遥 揖注铱淤永丰院洛阳附近的一个地方遥 于花院盛开的花朵遥 渊员冤这两首诗都以什么为写作对象袁都表达了自己的什么样的感情倾向钥 渊圆 分冤 答院 渊圆冤请分别赏析两首诗三四两句的表现手法和表达内容遥 渊愿 分冤 答院 员缘援试赏析叶离骚曳的开篇艺术遥 渊员园 分冤 离骚屈原 帝高阳之苗裔兮袁朕皇考曰伯庸遥 摄提贞于孟陬兮袁惟庚寅吾以降遥 皇览揆余于初度兮袁肇锡余以嘉名院 名余曰正则兮袁字余曰灵均遥 纷吾既有此内美兮袁又重之以修能遥 扈江离与辟芷兮袁纫秋兰以为佩遥 答院 五尧案例分析题渊员圆 分冤 员远援下面是一位教师在实施叶荷塘月色曳教学时的开头导入环节袁试针对此设计作一评析遥 渊远 分冤 教师院我们对朱自清这个名字并不陌生袁初中时学过他的什么散文名篇钥 是的袁朱自清是一 位散文大家袁同学们对他的生平经历还知道些什么钥 渊以上答问可灵活掌握袁以下教师简述冤 教师院是的袁朱自清先生由一位小资产阶级出身的知识分子锻炼成长为野表现了我们民族 的英雄气概冶的著名诗人尧作家尧学者袁经历了艰难曲折的道路遥 今天学习他的代表作品叶荷塘月 色曳袁从中又看到他在大革命失败的日子悲愤彷徨的复杂心情和了解他为什么要在对美好景物 的描摹中排遣哀愁的原委遥 当然袁教学重点应放在院作品结构尧语言尧技法的分析理解上袁从而认 识本文主旨遥 渊播放录音或教师表情朗读冤 答院 员苑援叶掖论语业十则曳是七年级下册的一篇课文袁也是中学阶段学生接触的

第一篇文言文遥下面 是一位教师的课堂教学实录的片断遥 请根据这位教师的课堂教学设计与课堂实际内容袁选择一 个角度袁谈谈你对于文言文教学问题的看法遥 渊远 分冤 在正式的内容讲完之后往往要组织一些活动课袁它是野大语文教育冶的重要一翼遥 当年杭州

3 要要PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 www.fineprint.cn 二中的著名特级教师林炜彤先生曾对我说过院学生最讨厌什么样的课钥 要要 要公开课曰最喜欢什 么样的课钥 要要 要七扯八扯的课遥 我理解袁所谓野七扯八扯的课冶袁其实就是活动课袁就是教学内容 向课外尧向生活的延伸遥 由于能扩展视野袁满足好奇心和求知欲袁又没有必须完成的作业袁它倍 受学生欢迎遥 活动课还能密切师生关系袁加深师生感情遥 别忘了袁野亲其师冶才能野信其道冶遥 我在 这一课组织的活动是院 员援网上拜访孔子遥 点击进入院渊员冤野中国孔子冶网站袁渊圆冤孔子博物院袁渊猿冤孔子箴言名句遥 这些 网站中有许多有趣的东西遥 圆援中央电视台野千秋史话冶节目之叶孔子曳渊我这里有一套野千秋史话冶的光盘冤遥电视往往是很 有吸引力的遥 猿援探究性学习遥 这一项最有价值遥 我这样安排院 朱熹说院野读书无疑者须先教有疑袁有疑者却要无疑袁到这里方是长进冶遥 你有疑袁特别是野无 疑之疑冶吗钥 在适当的时候老师提出自己准备的问题院野学而时习之袁不亦说乎钥 有朋自远方来袁 不亦乐乎钥 人不知而不愠袁不亦君子乎冶这三句有什么内在联系钥 可能不可能没什么联系钥 先对 学生交代袁这个问题袁是许多人不解的问题袁几个语文网站的野论坛冶中都有人提出和讨论这个 问题袁可惜结论都不能让人信服遥 你若能解决这个问题袁就是一种创见遥 答院 六尧技能应用题渊员源 分冤 员愿援阅读下面这首诗袁完成后面的题目遥 渊员源 分冤 叶我爱这土地曳 艾青 假如我是一只鸟袁 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱院 这被暴风雨所打击着的土地袁 这永远汹涌着我们的悲愤的河流袁 这无止息地吹刮着的激怒的风袁 和那来自林间的无比温柔的黎明噎噎 要要 要然后我死了袁 连羽毛也腐烂在土地里面遥 为什么我的眼里常含泪水钥 因为我对这土地爱得深沉噎噎 一九三八年十一月十七日 渊员冤如果要请你来为九年级学生命制试题袁请以这首诗为阅读材料袁设计二道阅读理解测 试题袁并注明参考答案及分值遥 渊愿 分冤 答院 渊圆冤如果要你用一课时讲授这篇课文袁学生对象是九年级学生袁请你为这堂课设计一份板 书遥 渊远 分冤 答院