PDF《2018 年兰州事业单位考试》

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2018 年兰州事业单位考试 试卷考生回忆版 (教育岗) 诚信为根 质量为本 知难而进 开拓创新

2018 年兰州事业单位录用考试 试卷 (教育岗)精选 本套试题分为两部分:第一部分为客观题,第二部分为主观题.

客观题答案请用 2B 铅笔涂在答题卡上,主观题请用黑色字迹签字笔按题号顺序依次在答题纸规定区域作答, 并写明大小题号(大题号只写一次),为按顺序或在答题区域外作答的答案无效,切勿在 试卷上作答. 第一部分 客观题

一、单选题.请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项 ...... ,并将答案用 2B 铅笔涂在 答题卡 ... 上.(共45 题,每题

1 分,满分

45 分) 1.2016_2017 中国智慧城市综合建设与发展综合影响力评估结果揭晓下列那个城市被评 为 中国最具智慧投资价值城市 ( ) A.厦门 B.长沙 C.杭州 D.成都 2.党的十八届六中全会指出( )是我们党强身治病,保持机体健康的锐利武器,也是加 强和规范党内政治生活的重要手段. A.批评与自我批评 B.实事求是 C.群众路线 D.民主集中制 3.在2018 年4月,一年一度的博鳌亚洲论坛年会在海南博鳌开幕,世界的目光聚焦中国南 海之滨,习近平主席出席开幕式并发表题为( )的演讲 A.开放共创繁荣、创新引领未来 B.把握新定位、创造新业绩 C.人民的分量永远最重 D.幸福都是奋斗出来的 4.中国为解决台湾、澳门、香港问题形成的 和平统一,一国两制 构想,其核心是 ( ) A.一个中国 B.尽最大努力争取和平统一,但不承诺放弃使用武力 C.高度自治 D.两制并存 5.邓小平指出: 社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国又处在社会主义的初 级阶段. 以下关于社会主义初级阶段的表述正确的是( ) A.时间跨度是指从中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B.不发达国家进入社会主义都要经历的特定阶段 C.该阶段的主要矛盾是促进效率提高与体现社会公平之间的矛盾 D.我国生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段 6.我国在少数民族聚居的地市实行区域自治制度,根据人口的多少分布和分布范围大小设 立( )民族自治地方 A.二级 B.三级 C.四级 D.五级 7.下列能衡量一个家庭或一个国家幸福程度的指标是( ) A.基尼系数 B.国民幸福指数 C.CPI D.恩格尔系数 8.参政权是指公民参与社会政治的权利,在中国,公民享有的广泛参与与国家管理的权利 不包括( ) A.监督权 B.罢免权 C.检举权 D.选举权和被选举权 9. 不入虎穴、焉得虎子 , 要想知道梨子的味道就要亲口尝一尝 这两句话体现的哲 学原理是( ) A.实践是认识的来源之一 B.实践是认识发展的动力 C.实践是检验认识正确与否的唯一标准 D.实践是认识的目的 10.在《党政机关公文处理工作条例》规定的十五种规定公文中,可以向下级机关行文的有 ( ). A.通知,通告,报告 B.决议,决定,函C.公告,纪要,议案 D.通报,意见,批复 11. 个人并不是生来要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败 这句话是谁说的 ( ) A.保尔、柯察金 B.海明威 C 海伦.凯勒 D.霍金 12.我国的海岸线在世界排名( ) A.第一 B.第二 C.第三 D.都不是 13.我国生态环境的保护有几级 A.一级 B 二级 C.三级 D.四级 14.(缺) 15.(缺) 16.(缺) 17.(缺) 18. 解放前,教育是富人的金手杖和金戒指,不是穷人的窝窝头和破棉袄 陶行知的这句 话,最能体现下列哪个说法( ). A.教育属于上层建筑 B.政治制度决定受教育的权利和机会 C.教育的阶级性 D.教育政治经济制度,决定教育的领导权 19.( )中的各个教育阶段,基本上是依据我国青少年身心发展的特点来划分的只是中 国近代教育史上第一次. A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 20.著名教育学家奥苏贝尔说:假如让我把教育心理学归结为一句话,那么我将一言以蔽之 影响学习的唯一重要因素就是学生已知了什么,教育要探明这一点,并以据此进行教 学,一下最符合的是( ). A.学生的已有知识和经验是教学的起点 B.教学生而言,最重要的是知道了什么,而不是他不知道什么 C.全部教育仅有一条原理 影响学生的唯一重要因素就是学生已经知道了什么 D.教育就是让学生知道他知道的 21.( ) 在《给教师的一百条建议》曾提出如下的思考. A.苏霍姆林斯基 B.舒尔曼 C.苏步青 D.徐立特 22.杜威的教育思想集中在那本书( ). A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《理想国》 D.《民主主义与教育》 23.教育的社会本位论( ). A.教育应该关注人的发展 B.教育目的是促进学生的发展 C.有目的的培养符合社会准则的公民 D.教育就是当下的生活 24.奥苏贝尔根据有意义学习的复杂程度,将基本的有意义学习分为三种类型分别是 ( ).①代表性学习②概括学习③命题学习④假设学习 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 25.不属于学科学课程的的显著优点( ). A.有助于文化的系统传承 B.有助于学习全面、准确的了解学生能力的发展水平 C.有助于教学与评价,提高学习效率 D.有助于培养学生解决实际问题的能力 26.学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈反思会加强或减弱学习者在头脑中的某 种联结这是感知觉的( ). A.差异律 B.活动律 C.效果律 D.组合律 27.自己喜欢说谎,就认为别人是在骗自己自己自我感觉良好,就认为别人说自己很出色, 这种心理效应称为( ). A.罗森塔尔 B.刻板印象 C.移情 D.投射 28(缺) 29.教师所感知到的并认为有价值、有意义的行为和反应以及表现、将观察对象的个性、行为、事件记录下来供日后分析,这种观察方法称为( ). A.轶事纪录法 B.日记描述法 C.实况详录法 D.实时观察法 30.我国古代教育名著主张 道而弗牵,强而弗抑 体现了什么教学原则( ). A.言传身教 B.启发诱导 C.循序渐进 D.因材施教 31.教学小组中的任何学生都有权力自由表达自己的思想即使是即兴的想法也允许当众表 达,以激发学生的发散性思维,促使许多新的想法,这种教学方法是( ). A 讲授法 B.发现法 C.掌握学习法 D.头脑风暴法 32.在教学及生活过程中,对不同气质类型的学生所采用的教学方法不能千篇一律.对于 ( )类型的学生,平时需要严格要求他们避免自由化. A.多血质 B.黏液质 C.抑郁质 D.以上三者都是 33.最早提出研究青春期心理的人被誉为青春期心理之父是( ). A.斯坦利霍尔 B.米德 C.弗洛伊德 D.埃里克森 34.学生是发展中的人,其内涵不包括( ). A.具有与成人不同的身心发展特点 B.具有发展的潜能 C.学生特别是学龄低的学生不能进行自我教育 D.具有获得成人教育关怀的需要 35.对教育目的的层次结构描述最准确的是( ). A.国家目标、各省市目标、各级各类学校的培养目标、课程目标 B.国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标 C.教育总目的、课程目标、教学目标、学生个体目标 D.教育目的、各省市目标、各级学校的培养目标 36.下列条件不是有效学习所必须具备的有( ). A.学习者原有的知识经验 B.学习者的兴趣动机与情感 C.外在知识的表征方式 D.学习的陪伴 37.要求学生写一篇作文,把自己想象成一棵树,这属于戈登提出的四种类比方式的哪一种 ( ). A.直接类比 B.象征类比 C.拟人类比 D.以上都是 38.下列动作体现随意注意的是( ). A.李杰在电脑上盲打 B.张洁上课听到窗外的歌声 C.赵明上课认真听讲 D.阿姨不用看就可以打毛衣 39.每次好朋友小丽考试比自己优异,佳佳心里总是不愉快但时候又觉得自己不应该,如果 佳佳向你倾诉,你会跟她说( ). A.嫉妒是不对的 B.可以接纳嫉妒,使之升华 C.应该向佳佳道歉 D.应该反省自己 40.中学生小毛上课经常迟到还被同学举报在学校抽烟,此时学校的下列做法最恰当的是 ( ). A.学校教育以后如果不改正,开除 B.学校深入了解具体情况并耐心教育 C.学校不进行教育,交给少管所进行教育 D.学校不予教育让其家长进行教育 41.阅读《边城》时脑海中出现的天真无邪自然善良的翠翠的形象属于( ). A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象 42.强调形成积极主动地学习态度,使获得基础知识和基本技能的过程,同时使学生形成正 确价值观的过程是( ). A.课程内容 B.评价过程 C.课程标准 D.教学过程 43.波斯纳的教师成长公式是:经验+( )=成长 A.教学 B. 上课 C.评价 D.反思 44.缺45.《中华人民共和国教育法》规定学校及其他教育机构在( )因当积极参加当地的社 会公益活动. A.节假日或者具有重要意义的社会活动时 B.在不影响正常教育教学活动下 C.地方社会经济建设需要下 D.广大师生自愿的前提下