编辑: 南门路口 | 2019-07-10 |
4 ― 小学教师组 (一等奖8份) 序号 州市 参赛学校 参赛者 参赛作品 获奖等级
1 昆明市 云南师范大学附属小学 师红仙 基于民族文化传承和团结教 育的小学校本课程建设研究 ――以云南师范大学附属小 学樱花语校区为例 一等奖
2 昆明市 云南师范大学附属小学 冯镜宇 以原生态音乐铸民族凝聚力 一等奖
3 保山市 隆阳区瓦窑镇中心学校 魏佛焱 永昌府文征中明清高黎贡山 诗歌特征分析 一等奖
4 保山市 隆阳区瓦房乡中心学校 杨晓娟 彝族学生学习汉语困难的原 因分析 一等奖
5 保山市 隆阳区瓦窑镇中心学校 杨容保山少数民族文化传承保护 现状及思考 一等奖
6 楚雄州 永安小学 罗永玉 在小学阶段实施民族团结教 育的有效途径 一等奖
7 大理州 洱源县北邑中心完小 刘冬梅 少数民族边远山区女童教育 问题及对策分析 一等奖
8 大理州 鹤庆县云鹤镇中心小学 赵培强 弘扬民族文化 激发爱国 情感――民族文化进校园的 实践与探索 一等奖 (二等奖15份) 序号 州市 参赛学校 参赛者 参赛作品 获奖等级
1 昆明市 滇池度假区实验学校 何丹信息技术教学与民族文化传 承的思考 二等奖
2 昆明市 宜良县团山小学 唐会仙 民族团结一家亲 同心共筑 和谐梦 二等奖
3 曲靖市 马龙区通泉昌隆铺小学 陈瑞林 提高苗族学生汉语学习能力 之我见 二等奖
4 玉溪市 瓦窑中心小学 邓清月 山区民族寄宿制学校管理方 式的探索与实践 二等奖
5 玉溪市 高仓中心小学 罗成琳 构建学校社区文化平台,为 彝汉民族文化发展助力 二等奖
6 保山市 隆阳区瓦窑镇中心学校 金会飞 少数民族地区留守儿童学习 困难问题成因及对策研究 二等奖
7 保山市 隆阳区瓦房乡中心学校 张亚男 走进少数民族, 打造趣味课堂 ――浅析小学音乐教学策略 二等奖
8 保山市 永昌小学 万静、兰彬 小学教育中如何画好民族团 结进步 同心圆 二等奖 ―
5 ―
9 保山市 永昌小学 张江梅、段红 梅 新时期认真做好中小学民族 团结教育工作的探索 二等奖
10 保山市 隆阳区瓦窑镇中心学校 张志波 发挥语文教学优势 有机 渗透民族团结教育 二等奖
11 保山市 腾冲市曲石镇箐桥完全 小学 胡玲小学生民族团结意识培养的 有效途径 二等奖
12 保山市 腾冲市固东镇小甸完全 小学 席丽萍 对少数民族大学生的民族团 结教育创新路径 二等奖
13 普洱市 惠民镇小学 李改云 多样、宽容、和谐的文化与 民族团结 二等奖
14 楚雄州 鹿城小学 姚胤春风化雨育新人 二等奖
15 楚雄州 永安小学 孙国莲 如何在小学阶段有效渗透民 族团结教育 二等奖 (三等奖16份) 序号 州市 参赛学校 参赛者 参赛作品 获奖等级
1 玉溪市 玉溪第三小学 者正芬 再现彝族服饰 传承民族文化 三等奖
2 玉溪市 红塔区小石桥中心小学 沈律君 民汉小学民族团结教育课程 开发比较探讨 三等奖
3 玉溪市 盘溪第一小学 钱丽芝 怎样在少先队活动中渗透民 族团结教育 三等奖
4 保山市 保山市永昌小学 赵开明、吴鑫 民族团结教育走入中小学课 堂的可行性分析 三等奖
5 保山市 隆阳区瓦房乡中心学校 梅敏少数民族校本课程开发研究 ――试论彝族文化校本课程 开发 三等奖