编辑: 黎文定 | 2019-07-10 |
二、多项选择题 16.【答案】ABCD. 17.【答案】BCD.解析:校本课程开发不能等同于学校课程(即学校内所实施的一切课程) ,它更 强调行动与过程,不要求自编教材,可以是活动方案或活页资料.校本课程是学校自主决定的课程,它 的开发主体是教师,教师可以与专家合作.校本课程可以弥补国家课程、地方课程的不足,有利于学生 主动性的发展,地方教育行政部门应该鼓励因校制宜开发校本课程. 18.【答案】BCD.解析:根据我国《义务教育法》规定,国家建立统一的义务教育教师职务制度, 教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务.所以此题选 BCD. 19.【答案】ACD. 20.【答案】ABC.解析:心智技能的培养要求: (1)激发学习的积极性与主动性;
(2)注意原型的 完备性、独立性与概括性;
(3)适应培养的阶段特征,正确使用语言;
(4)注意学生的个别差异.
三、判断题 21.【答案】*.解析:英国哲学家洛克的 白板说 是 外铄论 的典型代表. 22.【答案】√.解析:道德感是情感的一种,由道德认知引起,能够调控道德行为. 23.【答案】√. 24.【答案】√.解析:算法式就是在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法,直至选择一 种有效的方法解决问题.简而言之,算法式就是把解决问题的方法一一进行尝试,最终找到解决问题的 答案,故该说法正确. 25.【答案】*. 26.【答案】*.解析:直接动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或过程的兴趣. 27.【答案】*.解析:信度高仅是效度高的必要不充分条件. 28.【答案】√. 29.【答案】√.解析:课外活动具有很高的自主性. 30.【答案】*. 学员专用 请勿外泄
3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 第二部分 语文学科专业知识参考答案及解析
一、单项选择题 1.【答案】B.解析:A 项,读音分别如下 jī,jī,qǐ,qí, 犄角 的 犄 和 畸形 的 畸 读音相同.B 项,读音分别如下,hé,hài,kē,hè,读音全不相同;
其中, 荷枪实弹 ,扛着上好子 弹的枪,形容全副武装,处于高度戒备状态, 荷 是动词.C 项,读音分别如下,pí,bì,bǐ,bì, 奴婢 的 婢 和 无裨于事 的 裨 读音相同;
其中, 俾 意思是 使 , 无裨于事 意思 是 对事情没有补益 .D 项,读音分别如下,kuàng,guǎng,kuāng,kuàng, 旷野 的 旷 和 条 条框框 的 框 读音相同.故选 B 项. 2.【答案】C.解析:本题 A 项 鞭长莫及 比喻力量达不到,这里应为 望尘莫及 .A 项错.B 项属于褒贬误用,夙兴夜寐:起早睡晚,形容非常勤奋,多为褒义,本题应用贬义词,B 项错.D 项望 文生义,屡试不爽:多次试验也没有差错,褒义词,而本题当作 总出现问题 用了,D 项错.C 项一 叶知秋:比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果.使用正确.故答案为 C. 3.【答案】B.解析:A 项,语序不当,把 因为 移至 查获 的前面;
C 项,成分残缺,在 利 民之事,丝发必兴 后加 的理念 ;
D 项,结构混乱,偷换主语, 花了
6 年时间在湖北襄阳建了一 座唐城 的是 剧组 ,不是 影片《妖猫传》 .故选 B. 4.【答案】C.解析:C 表达得体.A 项中, 抛砖引玉 是谦辞,不能用于别人.B 项中, 斧正 是敬辞,不能用于自己.D 项中, 雅正 是敬辞,不能用于自己. 5.【答案】C.解析:A.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车.他风里来雨里去, 省吃俭用攒了三年,终于买了一辆车,但连人带车被宪兵抓去当壮丁.所以错误.B.冼星海谱曲.C.正确.D.《朝花夕拾》是散文集,不是小说集.