编辑: 棉鞋 | 2019-07-10 |
5 个评委老师一共 问了他9个问题. "老师问到我的兴趣爱 好, 还有高中阶段遇到最难的事情是什 么, 我回答的是课题研究. 然后老师就让 我详细地描述了一下进行课题研究的全 过程. " 小朱说, 因为他报考的是巴斯德 生物技术创新实验班, 所以老师还问了 几个基础的专业性问题, 比如生物细胞 中的能量转换器是什么等. "尽管出题是随机的, 但绝不是随意 的. " 青岛大学招办负责人刘克涛介绍,
5 名评委的问题需要围绕 "品德发展与 公民素养" "创新精神与学科特长" "思维 品质与综合素质" "身心健康与艺术素 养" 等方面提问, 看似随意的提问背后其 实可以检验考生的多方面素养. 据介绍, 青大今年进行综招的共有8个创新实验 班, 测试主要看重某一方面有创新潜质 的学生. 青大今年的综招测试成绩将于 6月23日起进行公示. 青科大 试题灵活多样需要发散思维 青科大每年的综招题目都以灵活著 称, 今年也不例外. 青岛科技大学的综合 评价招生分上午和下午两场, 记者在现 场看到, 考生开考后10多分钟, 就有第 一批考生走出了考场, 不少家长一哄而 上, 想打探考试题目. 记者采访了解到, 青科大今年的综 招题目相当广泛, 考查学生专业知识的 同时, 还考查了学生的发散性思维, 比如 列举一下生活中的传感器, 如何看待大学 生创业, 通信技术对社会发展的影响, 4G 与5G技术的不同, 对城市养宠物犬怎么 看, 还有瓶盖向左转是打开, 向右转则为 拧住, 为何要如此设计等问题. "这些题目 乍一看不难, 但仔细琢磨, 其中还考查了 与报考专业相关的很多知识. " 一名走出 考场的考生告诉记者. 今年高校提高门槛, 也让不少考生 "转战" 到了综合评价招生上. 在海大综 招现场, 来自东营考生告诉记者, 自己高 中物理奥赛获得了省二的好成绩, 原计 划报考自主招生, 但无奈自招高校普遍 提高门槛, 省二无法达到自招条件, 只能 转变了报考方向, 参与高校的综合评价 招生. "我考试是在下午, 上午提前过来 熟悉一下环境. " 这名考生告诉记者, 他 也想尝试刺探一些考务信息. 但今年海 大考试要求非常严格, 禁止面试完的考 生透露试题, 所以很多提前赶来的考生 和家长扑了空. 石大 关注社会热点摒除偏怪难题 6月15日至6月16日, 中国石油大 学 (华东) 自主招生及综合评价招生选拔 测试顺利完成, 同时, 首次招收台湾免试 生面试同期举行. 自招面试设语文、 数学、 英语、 物理、 化学、 创新潜质
6 个方 向, 并设三个体测项目对考生身体素质 进行考核, 综合评价招生面试不分文理, 对考生综合素质水平进行全面考查, 共 有近千名考生参加面试. "冰箱里拿出冻肉, 在水中还是空气 中化得更快? " "墙内开花墙外香的原 因? " "海水为什么不能直接饮用? " 这些 生活中 "司空见惯" 问题出现在石大自招 面试题里面. 面试物理方向的付文昊表 示, "老师提的问题更多是贴近生活, 同 时从专业角度来引导我们进行深入思 考. 比如下雪路面撒盐时的物质变化和 结冰点等 '由浅入深' 的问题. " 针对报考 化学工程与工艺专业的学生, 考官们还 提出了 "举例解释生活中有关化学的虚 假新闻" 的问题. 综合评价招生中同样涉及到了与学 生生活息息相关的问题. "我以为是从功 能上考虑, 老师告诉我是从结构上思 考. " 这是报考建筑环境与能源工程的刘 嘉怡被问到 "桌子为什么是桌子, 椅子为 什么是椅子" 的思考. "老师的问题侧重 于知识的应用性, 发掘物质的本质, 考查 对日常事物的知识性认识. " 法学系副教 授冷凌在解读完 "搜身" 的问题后表示, 他们所提出的问题都十分贴近生活实 际, 旨在体现学校的教学目标: 不单单是 在考法条, 是想让学生学会如何切实运 用法律思维与素养去解决问题. "考官问到我对PM2 . 5的看法, 这 个题目对我来说还是可以接受的, 因为 环保问题本身是一个社会热点. " 报考工 程力学的耿潇轻松一笑. 此外, 考官就 5G、 大数据、 人工智能等社会关注的热 点问题与考生作了交流. 在聊天式的面 试中考查学生联系社会热点, 分析和解 决实际问题的能力. 石油工程学院贾寒 老师认为参加面试的学生本身具有扎实 的专业知识基础, 所以会更多地考查学 生对社会热点的理解与创新性思维, 以 聊天的方式在有限的时间里尽可能考量 学生的综合素质. 驻青高校综合评价招生集中开考, 题目多涉及社会热点 多看新闻, 综招面试心里有底 青科 大综合评 价招生考 试现场,家长们在 门外焦急 等待着. 考完的考生被家长团团围住, 希望打探一些消息. 链接 考试时间 "撞车" 考生忙赶场