PDF《温馨提示》

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一、采购项目需求

(一)服务范围:

1、主要覆盖东区初级中学、水云轩小学、朗晴小学、远洋小学

4 所公办中小学.本项目由

4 名 社工人员和

1 名督导负责

1 所初中

3 所小学的工作.

2、本项目对服务质素水平要求比较高.

(二)购买项目及服务中心人员配备要求:

1、关于社工:配备的人员需具备以下条件: (1)3 年以上学校社工一线实务经验或有

3 年以上青少年辅导实务经验;

(2)具有社会工作专业本科及以上学历;

(3)获得社工服务专业资格证书. 配备人员男女比例要恰当.

2、关于督导需具备以下条件: (1)须为香港注册社工;

(2)具本科以上学历;

(3)具有至少十年以上社会工作一线实务经验, (4)具有管理或督导级职位四年以上;

(5)具备两年以上内地督导经验;

(6)熟悉内地有关政策.

二、购买项目范围及具体服务内容 社工机构在对所在学校的学校特色、师生、家长、社区情况进行调研后,根据学校需要,与学 校共同制订项目计划,以团队方式向每所学校提供项目服务.根据学校制定服务指标任务,完成相 关指标任务.

1、个案辅导:透过面谈、家访等,协助学生克服在情绪、社交、行为、家庭及学业方面所遇到 的困境、难题.

2、转介服务:为特殊及有需要的学生或家长转介相关专业服务.

3、小组及活动:透过不同形式的小组及活动,帮助学生了解自我、发展潜能、建立健康正确的 价值观念.

4、 危机介入: 为遇上危机的学生及家庭提供实时的危机介入辅导服务, 透过及时的支援及辅导, 让学生及其家人面对和跨越困难,并于困难中达致个人成长.

5、咨询服务:为学生、老师、家长提供专业资料及意见,并于有需要参与校内会议时,提供专 业的意见.

6、协调及引进校外资源:透过引进社区资源,加强学校与社区的联系,共同协助学生成长.

7、助人自助:协助服务对象找出解决问题方法、进一步帮助及发展自我,开展 社工+义工 服务,在学校内广泛招募家长义工,通过社工带义工,培训义工和义工合作的模式,链接社会资源, 提升家校互助互爱氛围,提高学校凝聚力. 中山市东区教育事务指导中心购买学校社工服务 项目编号: GDZY2016063005 -

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8、在遵循保密原则的前提下给学校提供资料等.

9、社工督导对学校社工进行培训、指导和督导评价.

三、投标书编制内容要求

(一)项目服务方案.针对本项目提出学校社工服务方案和社工督导服务方案.

(二)建议的项目量化指标.社工及督导服务量化指标表(每个项目学校一年的工作量).

(三)建议的社工薪酬、五险一金标准和督导经费标准 .

四、服务要求

1、社工机构应本着服务至上、诚信为本的宗旨,为学校委派身体健康并符合合同要求的社工, 尊重服务对象的自决权、隐私权、知情权,保护其利益,接纳服务对象;

能运用专业方法和技巧, 为解决服务对象的实际问题,为相关工作出谋划策;

热爱社会工作,具有社会责任感和敬业精神, 遵守职业操守及甲方管理制度.同时需监督管理指导社工为学校提供相关的优质服务.

2、社工机构每年为每名社工提供不少于

48 个小时的培训时间(原则上不占用正常上班时间), 保证不定期的专业知识培训,并在合同期内全部完成;