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江西财经大学本科课程教学进度计划表 2013―2014 学年度第二学期 学院外国语学院教学系(课程组) 大学英语一部英语视听 说II(非涉外)课程组 主讲教师 等 填表日期:2014 年2月15 日 教务处制表 填写说明1.

本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要,也是学校和院(系)进行教学检查、评价课堂 教学质量和考试命题质量的重要依据.有关非理论课教学的课程,可依此样式由院系自行设计. 2.表中"教学形式及其手段"栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容;

"执行情况"栏,主要填写计划落实或变更情况. 3.本表经教研室主任、院(系)教学院长(主任)审签后,不得随意变动.如需调整,应经教研室 和院系教学院长(主任)同意,并在执行栏内注明. 4.本表一式两份(可复印) .经审签后,任课教师、院(系)各留一份,其电子版本可访问 http://200.8.15.32.13/ermsweb/并登录后提交.

1 江西财经大学本科课程教学进度计划表 2013―2014 学年度第二学期 主讲教师 陈润平 职称 讲师 学历 研究生__ 学位 硕士___ 主授专业 大学英语 课程名称 英语视听说 II(非涉外) 课程编号

34022 班级 学生人数 总学时

32 学时,其中课堂讲授

28 学时;

实验(上机)教学

0 学时;

其它教学(讨论、见习等)

0 学时;

机动

4 学时 实习实训(包括课程实习、课程实训、课程设计等)

0 周 教材(名称、主编、出版社、出版时间等) 1.郑树棠主编《新视野大学英语》视听说教程 2(第二版), 外语教学与研究出版社,

2011 年出版 2. 李荫华等主编 《全新版大学英语听说教程 2》 (第二版), 上海外语教育出版社,

2010 年出版 主要参考书 1. 李荫华等主编 《全新版大学英语听说教程 2》 (第二版)教师用书, 上海外语教育出版社,

2010 年出版 2. 郑树棠主编《新视野大学英语》视听说教程 2(第二版)教师用书,外语教学与研究出版社,

2011 年出版 3. 校园网、新视野网站及其它网络教学资源 4. VOA, BBC 等英语新闻听力网络资源,各种适合教学需要的影视资源等 成绩考核说明及要求: 本课程成绩包括平时成绩、网络课成绩、听力成绩和口语成绩 其成绩评定方法: 本课程成绩=(网络课成绩

30 分+口语成绩

30 分+听力成绩

40 分)* 80%+平时成绩 20% 考试题型:选择题、填空题、口语面试 考试时间:听力

60 分钟,口语考试时间不等 鉴于开卷考试的考场安排等多方面原因,期末考试将于全校统考前完成.

2 校历 周次 授课 日期 学时 数教学内容安排教学形式 及其手段 课后作业 或辅导安排 执行情况 备注一2月17 日至2月21 日2Opening: Course Introduction Teaching plan/requirements/goals Assessment method 讲授和 上机操作 熟悉自主学习 网络平台 二2月24 日至2月28 日2(全新版) Unit

1 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 三3月3日至3月7日2(全新版) Unit

2 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 四3月10 日至3月14 日2(全新版) Unit

3 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 五3月17 日至3月21 日2(全新版) Unit

4 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习

3 六3月24 日至3月28 日2(全新版) Unit

5 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 七3月31 日至4月4日2(全新版) Unit

6 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 八4月7日至4月11 日2(全新版) Unit

7 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 九4月14 日至4月18 日2(全新版) Unit

8 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 十4月21 日至4月25 日2(全新版) Unit

9 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 十一

4 月28 日至5月2日2(全新版) Unit

10 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习

4 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 十二

5 月5日至5月9日2(全新版) Unit

11 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 十三

5 月12 日至5月16 日2(全新版) Unit

12 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 十四

5 月19 日至5月23 日2(全新版) Unit

13 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 十五

5 月26 日至5月30 日2(全新版) Unit

14 1. listening: Part A, Part B, Part C 2. speaking: Part B: Language focus, topic discussion 3. listening and speaking: Part B: pair-work 4. additional activities. 听音讨论完成课外听力 作业, 口语练习 十六

6 月2日至6月6日2(全新版) 机动

5 十七

6 月9日至6月13 日 口语考试 合计

32 系主任(签字) : 教学院长(签字) :

2014 年2月15 日2014 年2月15 日