PDF《嘉祥县扶贫开发领导小组文件》

30 年、20 年、10 年以上的教师 按照有关规定颁发荣誉证书,予以表彰奖励,在评选表彰教 育系统先进集体和先进个人等方面向乡村学校倾斜.在提拔 任用、培训进修、评先树优、职称评聘等方面,优先考虑在 贫困村学校任教的教师.

(四)改善薄弱学校基本办学条件.实行城镇中小学品 牌校与贫困村薄弱学校联建共建.城镇学校和贫困村学校采 取1对1或1对多方式,通过建设利用城乡网络同步课堂或 互动课堂,形成手拉手共同发展机制,城乡学校同学科教师 建立教研、备课、上课、作业布置与批改、课外活动等协同 教学与资源共享机制,切实提高贫困村学校办学水平和教育 教学质量.建立城乡一体化教研制度.落实县、镇(街)联 片教研、教研员定点联系乡村学校制度,全面实施教研员包 保贫困村学校制度.引导城区学校与贫困村学校组建教研共 同体,支持贫困村教师参与城区学校教研活动.

(五)深化爱心帮扶助力成才行动.坚持扶贫扶志结合 重在扶志、助力成才原则,建立帮扶台账,开展教师 一对一 爱心育才 行动,由一名或多名教师结对一名学生,针对不同 情况,进行有侧重地帮扶.对特困家庭学生给予适当经济援 助,确保学生不失学;

对生活压抑学生,进行心理疏导,开 展励志教育,激发学生战胜困难的勇气,树立生活的信心;

对学习困难学生,进行学业辅导、方法指导,帮助学生提高 ―7― 学习成绩、顺利完成学业、早日成才.

(六)推进精准扶技力保就业行动.依托县职业中专, 对特困 两后生 (初、高中毕业未能继续升学的特困家庭学 生),开辟绿色通道,免费注册入学并免除学费实施资金扶 持,进行重点培养,促其掌握一技之长、提升就业能力.对 贫困家庭有劳动能力、学习能力的人员,按照自愿原则报名, 聘请职业培训教师,每年两次为其举办免费职业培训,助其 增强从业能力. 对省定贫困村及其他贫困家庭的中职毕业生, 在就业方面优先推荐,实现就业脱贫.

三、组织保障

(一)加强组织领导.县教体局成立由局主要负责同志 任组长的脱贫攻坚领导小组,并成立相应工作专班.各镇街 教办、县直各学校也成立相应班子,并明确专人负责,确保 教育脱贫攻坚工作有效开展.

(二)落实工作责任.根据脱贫攻坚责任分工,严格落 实包保责任制,突出做好联络、督查和指导,督促落实各项 涉贫惠农政策,帮助包保贫困户脱贫发展、学生顺利完成学 业.

(三)强化督查考核.坚持把教育脱贫攻坚行动作为当 前最重要的政治任务,月调度、季通报、年考核,并将考核 结果纳入年度考核工作体系.联合审计、财政等部门,对各 类学生资助政策落实情况和助学金管理发放情况进行专项督 查,确保资助金真正落实到每一位贫困学生手中. ―8― 嘉祥县民政局稳固脱贫三年行动计划 实施方案(2018―2020 年) (牵头编制部门:县民政局) 为认真贯彻落实中央和省、 市坚决打赢脱贫攻坚战精神, 加快推进我县脱贫攻坚步伐,确保我县到

2020 年现行标准下 农村贫困人口全部脱贫不返贫,根据我县精准扶贫工作的实 际情况,制定本方案.

一、任务目标 为认真贯彻落实中央和省、市扶贫开发会议精神,结合 我县脱贫攻坚工作实际,从2018 年到

2020 年,按照 稳固 脱贫成效、 完善措施标准、 构建长效机制 三步走的目标要求, 结合民政在脱贫攻坚中的作用及工作特点,牢固树立 脱贫攻 坚,民政先行 的理念,坚决打赢我县脱贫攻坚战.