PDF《|题号|一|总分|》

试卷代号 :2112 座位号rn 国家开放大学(中央广播电视大学 )2018 年秋季学期 开放专科 期末考试 护理学基础试题 |题号|一|总分| |分数

一、单项选择题 (50 题,每题

2 分,共100 分} 1.

5 月12 日国际护士节是( ). A. 南丁格尔的生日 B. 南丁格尔逝世的日期 C. 南丁格尔奖宣布设立的日期 D.南丁格尔接受英国政府奖励的日期 E.南丁格尔创办第一所护士学校的日期 2. 按照现代护理学的理念,下列有关 健康 的描述正确的是( ). A. 健康就是元躯体疾病或不适 B. 健康就是各器官功能正常 C. 健康就是个体能正确地评价自己 D. 健康就是要有完好的生理、心理和社会适应能力 E. 健康与疾病是对立的,不能相互转化

2019 年1月3. 绝大多数健康的儿童和成人都能够通过自我护理满足自己的基本需要,这属于( ).

208 A. 生理的需要 C. 爱与归属的需要 E. 安全的需要 B. 自我实现的需要 D. 尊重的需要 4. 马斯洛将人类的基本需要分为五个层次,最高的层次是( ). A. 生理的需要 B.自我实现的需要 c.爱与归属的需要 E 安全的需要 D. 尊重的需要 5. 某患者,因暴饮暴食诱发急性膜腺炎,剧烈腹痛、呕吐,运用罗伊适应模式进行护理评 估,评估患者腹痛、血压、尿量等情况属于( ). A. 生理评估 B. 身体评估 c.行为评估 D.二级评估 E. 剌激评估 6. 能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是( ). A. 自理理论 B.自理缺陆理论 c.全补偿系统 D. 部分补偿系统 E. 支持一教育系统 7. 护患沟通的两种形式是( A.语言和非语言 C 书面和口头 E. 语言和书面 8. 护患关系工作期的主要任务是( ). B. 口头和非语言 D.书面和非语言 A. 建立信任关系 B.为患者解决健康问题 c.制订护理计划 D.对护患关系进行评价 E 评估健康问题 9. 护患关系与一般的人际关系所不同的是). A. 不需专业知识就可建立 B.元计划性 c.护士为中心 D. 照顾与被照顾 E 治疗性关系 10. 护理程序的最后一步是( ). A. 评估 B. 诊断 c.实施 D. 计划 E. 评价

1 1.患者,李某,女性,甲减危象,昏迷中.下列患者存在的护理问题中,优先处理的是( ). A. 皮肤完整性受损 c.便秘 E. 有营养失调的危险 12. 铺备用床的目的是( ). A. 准备迎接新患者 c.供暂时离床活动的患者使用 E 使患者安全舒适 B.语言沟通障碍 D.清理呼吸道无效 B. 供新入院患者使用 D.接收术后患者

209 13. 分级护理的依据是( ). A. 患者和家属的要求 c.患者意识状态 E 医院的等级 B. 患者病情和自理能力 D. 患者的医保方式 14. 下列情况下,护士可以不需洗手的是( ). A. 在进行护理操作时,可能接触了患者的血液 B. 护理两个患者之间 c.脱手套后 D.护理人员为患者进行导尿前 E. 护理人员在病房为患者测量体温后 15. 下列属于正确的元菌操作技术的是( ). A. 用元菌持物钳夹取元菌油纱布 B. 用无菌敷料伸入元菌榕液瓶内蘸取无菌溶液 C. 取出的无菌物品如未使用应立即放回原处 D. 手指不可触及无菌容器内面及边缘 E 手持无菌持物慑时握在上 1/2 处16. 护士小李在为患者行导尿术时,发现元菌手套手背处破裂,正确的处理措施是( ). A. 用元菌纱布将破裂处包裹好 B. 破裂处在于背所以元需处理 c.立即更换元菌手套 D.再套上一双新的元菌手套 E. 用酒精棉球擦拭破裂处 17. 为矫正子宫后倾及胎位不正,可采用( ). A. 俯卧位 B.端坐位 c.膝胸卧位 D. 头高脚低位 E 截石位 18. 患者王某,