PDF《2019 茂名教师联考（电白）试题》

960 万平方公里,幅员辽阔,山川秀美,教研人员可以对秀美山河 进行相应的开发和利用,辽阔的国土以及秀美山川 属于() A.显性课程资源 B.隐形课程资源 C.自然课程资源 D.社会课程资源 问读下列材料,回答 17-18 题. 张老师是某我的数学老师,为了解班上学生的数学基础, 为了及时发现教学中的问题,了解学生的学习情况,在每学完一个单元后,张老师都会组织 一次单元测验. 17.摸底考试和单元测验,分别属于教学评价中的( ). A.诊断性评价 形成性评价 B. 形成性评价 诊断性评价 C.总结性评价 形成性评价 D.形成性评价 总结性评价 17. 张老师发现某次单元测验,很多学生因为欠缺相应的文字理解能力,这主要说明这次单元测试的( ) 较低. A. 信度 B.效度 C.难度 D.区分度 19. 教材设计原则中的(), 指教材要体现心理结构分步构建的要求,体现教学活动的动态过程. A.一体化原则 B.程序化原则 C.最佳化原则 D.可接受性原则 20. 刘老师在教学中,特别注重课程实施过程中与学生讨论对话和- 这说明刘老师的课程实施取向是( ). A.忠实取向 B.创生取向 C.调适取向 D.长善救失取向 21. 为达到预期目标, 应选择怎样的知识经验? 这属于- A.数学内容 B. 教学目标 C. 教学策略 D.教学评价 22. 在学校里张财些名人的画像,张贴老言警句,这体现的德自 方法是( ) A.说服教育法 B.榜样示微铁 C.实践锻炼法 D.陶有法 23. 美国教育学家杜威主张 教育即生活 应该强调让学生 快乐学习,回归本真.为了使教育回归生活,学校应( ). A.让学生享受管制的生活 B.给予学生充分发展的时间和空间 C.强调知识的传授 D.为使学生发展丰富的人性,限制学生 定的自由 24. 胡老师刚进入 所学校教书, 为了能尽快适应新的工作环境, 方面他放对于 自己和学生的成长,另一方面又对孩子感到愧疚.此时,胡老师需要进行的 是( ). 25. A. 行为取向的义利调适 B.行为选择的动机调适 C.师生之间的人际调适 D.生活工作的角色调适 25. 蒋老师在讲课过程中,发现学生小方不专心听讲-蒋老师这样 做的目的在于引起小方的( ). A. 无意注意 B.有意注意 C.自尊心 D.联觉 26. 新课改理念强调,课程实施要适当增加学习内容的难度, 避免高难度、高速度教学,这种教学理念主要源于学生的( ). A.心理准备区 B.最近发展区 C.适应期 D. 关键期 27. 小明学习了四则混合运算后, 根据布卢姆认知目标的分类, 小明的学习水平属于( ). A. 知识 B.领会 C.运用 D.分析 28. 教师在处理日常课堂行为问题时-下列选项的处理不符合上述 要求的是( ) A.一边讲课一边轻轻的敲桌子提醒上课走神的学生 B.表扬上课走神学生身边做得好的学生 C.用简短的言语提示上课走神的学生 D.将上课走神的学生赶出教室并继续在教室里批评教育其他学生 29. 《沦语・子路》里 其身正,不令而行:其身不正,虽令不从 这句话似乎是 常言道 身教性于言教 .这些都是在强调教师的( ). A.道德素养 B.专业知识 C.教学技能 D. 教育机智 30. 在班级里有一种学生,他们会参加学校组织的大部分活动,敏感 并且非常善于交际,对人亲切,但是同时他们往往也表现轻率,缺乏毅力,这类学生的气质 类型最可能是( ) . A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 31. 体育课上,小-体育老师让他到队伍外边站着,过一 会过来和小刚说: 如果你能表现好一点,........