PDF《一、学生发展》

目目目目录录录录前言 前言 前言 前言 一一一

一、 、 、 、学生发展 学生发展 学生发展 学生发展 ( ( ( (一一一一) ) ) )招生工作 招生工作 招生工作 招生工作情况 情况 情况 情况 ( ( ( (二二二二) ) ) )就业质量 就业质量 就业质量 就业质量分析 分析 分析 分析 ( ( ( (三三三三) ) ) )学生 学生 学生 学生在校体验 在校体验 在校体验 在校体验 二二二

二、 、 、 、人才培养 人才培养 人才培养 人才培养 ( ( ( (一一一一) ) ) )专业结构调整 专业结构调整 专业结构调整 专业结构调整 1.

围绕地方经济发展改革办学模式 2.紧密对接地方产业优化专业结构 ( ( ( (二二二二) ) ) )课程教学资源 课程教学资源 课程教学资源 课程教学资源 1.注重教师信息化教学能力提升的培养 2.加强信息化课程资源管理平台的建设 3.推动区域联盟院校课程资源共建共享 ( ( ( (三三三三) ) ) )师资队伍建设 师资队伍建设 师资队伍建设 师资队伍建设 1.教师整体情况 2.教师结构情况 3.师资培养情况 ( ( ( (四四四四) ) ) )实践教学 实践教学 实践教学 实践教学条件 条件 条件 条件 1.校内外实训基地情况 2.学生顶岗实习情况 3.职业资格证书获取情况 ( ( ( (五五五五) ) ) )教教教教学 学学学科 科科科研 研研研成果 成果 成果 成果 ( ( ( (六六六六) ) ) )创新 创新 创新 创新创业教育 创业教育 创业教育 创业教育 ( ( ( (七七七七) ) ) )多元 多元 多元 多元合作育人 合作育人 合作育人 合作育人 ( ( ( (八八八八) ) ) )社会 社会 社会 社会经济 经济 经济 经济服务 服务 服务 服务 ( ( ( (九九九九) ) ) )新闻 新闻 新闻 新闻媒体聚焦 媒体聚焦 媒体聚焦 媒体聚焦 三三三

三、 、 、 、政府履责 政府履责 政府履责 政府履责 四四四

四、 、 、 、工作思考 工作思考 工作思考 工作思考 ( ( ( (一一一一) ) ) )贯彻落实职教会议精神 贯彻落实职教会议精神 贯彻落实职教会议精神 贯彻落实职教会议精神, , , ,在示范基础上创建高水平技能型大学 在示范基础上创建高水平技能型大学 在示范基础上创建高水平技能型大学 在示范基础上创建高水平技能型大学 ( ( ( (二二二二) ) ) )创新创业教育理念与模式 创新创业教育理念与模式 创新创业教育理念与模式 创新创业教育理念与模式, , , ,在既有成绩上寻求再次突破 在既有成绩上寻求再次突破 在既有成绩上寻求再次突破 在既有成绩上寻求再次突破 芜湖职业技术学院 芜湖职业技术学院 芜湖职业技术学院 芜湖职业技术学院

201 201

201 2015

5 5

5 人才培养质量报告 人才培养质量报告 人才培养质量报告 人才培养质量报告 前言 前言 前言 前言

2014 年, 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》与《现代职业教育 体系建设规划(2014-2020 年)》相继颁布,奏响了国家加快发展职业教育的时 代强音,宣告了职业教育改革发展新时期的到来.新形势下,芜湖职业技术学 院按照 深化融合、强化管理、巩固成果、重点突破 的总体工作思路,以落 实国务院和六部委构架的方略政策为契机,贯彻落实全国职教工作会议精神, 坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,进一步完善和创新人才培养体 系,在深化教育教学改革,提高人才培养质量,增强社会服务能力,全面提升 学院引领高职教育发展的综合实力等方面工作中取得丰硕成果.2014 年,学院 荣获集体和个人荣誉有: 第四届黄炎培职业教育奖优秀学校奖;

全国第一批节约型公共机构示范单位;

安徽省第十届文明单位;

芜湖市 五一劳动奖状 ;

国家级教学成果二等奖―― 服务地方产业发展,构建'

点、线、面、 体'

人才培养新机制 ;

国家、省部级技能大赛、学科竞赛

一、

二、三等奖

87 项;

其中,获得国 赛特等奖

5 项,荣获

2014 年 TI 杯安徽省第九届大学生电子设计竞赛 高职 组唯一最高荣誉 TI 杯 ;

生物工程学院荣获 全国职业教育先进单位 称号;

电气工程学院张学亮教授入选国家 万人计划 教学名师;

思想政治课部储水江教授、网络工程学院周岚副教授分别被授予全国模 范教师和安徽省优秀教师称号.

2014 年,学院教职工获得国家发明专利和实用新型专利授权

50 项;

学 院创业教育 三结合 实践模式成效显著,近三年在芜湖的毕业生创业项目年 销售收入总额接近亿元大关并被《安徽日报》等媒体报道.

2014 年,学院办学条件进一步改善.相继落实完成省委省政府 空调进 高校 项目,共计为南北校区学生宿舍安装空调

3800 余台;

完成南校区扩建供 配电高压增容及改造项目、四幢

12 层L型综合实训楼计

80000 平方米基本建设 项目;

完成北校区

3 幢学生宿舍楼新建工程和

3 幢原学生宿舍及综合楼的外立 面改造工作;

完成、启动南北校区

6 个校内实训基地项目建设、改造工作. 一一一

一、 、 、 、学生发展 学生发展 学生发展 学生发展 ( ( ( (一一一一) ) ) )招生 招生 招生 招生工作 工作 工作 工作情况 情况 情况 情况

2014 年,学校招生计划

7437 人,录取

7224 人,实际到校

6380 人,报到 率90.02%.其中省内文、理科录取分数线(专科)分别为

435 分和

368 分,超 过省高职(专科)线285 分和

218 分;

与安徽工程大学联合办学的 四年一贯 制 技术技能型本科――机械设计与制造及其自动化、自动化两个专业(理科)录取分数线为

470 分,超过安徽省二本理科分数线

33 分;

五年一贯制计划

137 人,报到率 100%.见表

1、图1. 表表表表12014 年学院招生情况 年学院招生情况 年学院招生情况 年学院招生情况 计划招生 计划招生 计划招生 计划招生( ( ( (人人人人) ) ) ) 实际录取 实际录取 实际录取 实际录取( ( ( (人人人人) ) ) ) 报到人数 报到人数 报到人数 报到人数( ( ( (人人人人) ) ) ) 报到率 报到率 报到率 报到率( ( ( (% % % %) ) ) )

7437 7224

6694 90.02% 图图图图12014 年招生录取分数线情况 年招生录取分数线情况 年招生录取分数线情况 年招生录取分数线情况

2014 年,学院针对应历届高中、中职毕业生自主招生计划

1570 人,报名 人数

3433 人,录取人数

1570 人,招生专业

28 个,计划完成率 100%. ( ( ( (二二二二) ) ) )就业质量 就业质量 就业质量 就业质量分析 分析 分析 分析

2014 年,学校 计分卡 指标数据显示,各项指标相比去年稳中有升, 就业质量持续提高(详见附表一) . 就业率 就业率 就业率 就业率: : : :学校

2014 届毕业半年后的就业率为 97%,比2013 届毕业半年后 (94.4%)高2.6 个百分点.见图 2. 图图图图2学校 学校 学校 学校

2014 届届届届毕业 毕业 毕业 毕业半 半半半年后 年后 年后 年后的 的的的就业率 就业率 就业率 就业率 注:参照数据来源:麦可思-中国

2014 届大学毕业生社会需求与培养质量调查. 月收入 月收入 月收入 月收入: : : :本校

2014 届毕业半年后的月收入为

3530 元,比本校

2013 届毕业半年后 (2719 元)高811 元.见图

3、图4. 图图图图3本校 本校 本校 本校

2014 届届届届毕业 毕业 毕业 毕业半 半半半年后 年后 年后 年后的 的的的月收入 月收入 月收入 月收入 注:参照数据来源:麦可思-中国

2014 届大学毕业生社会需求与培养质量调查. 学校

2014 届毕业生月收入分布区段如图

3 所示. 94.4

97 0

20 40

60 80

100 本校2013届 本校2014届(%)2719

3530 0

1000 2000

3000 4000

5000 本校2013届 本校2014届(元)图图图图4本校 本校 本校 本校

2014 届届届届毕业 毕业 毕业 毕业半 半半半年后 年后 年后 年后月收入区间分布 月收入区间分布 月收入区间分布 月收入区间分布 注1:图中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于 100%. 专业大类月收入 专业大类月收入 专业大类月收入 专业大类月收入: : : :学校

2013、2014 届各专业大类毕业生毕业半年后月收入 见附表二. 雇主满意度 雇主满意度 雇主满意度 雇主满意度: : : :2014 年,就业单位对学校毕业生满意度为 99%,与2013 年调 查统计结果持平. 自主创业率 自主创业率 自主创业率 自主创业率: : : :自主创业的比例为 5.8%,比2013 届毕业半年后(3.0%)高2.8 个百分点.见图 5. 图图图图5555学校 学校 学校 学校

2014 2014

2014 2014 届毕业生毕业半年后自主创业比例 届毕业生毕业半年后自主创业比例 届毕业生毕业半年后自主创业比例 届毕业生毕业半年后自主创业比例 专业相关度 专业相关度 专业相关度 专业相关度: : : :本校

2014 届理工农类毕业生的工作与专业相关度为 59%,与 本校

2013 届(59%)持平.见图 6. 1.2 6.0 23.3 20.8 27.6 8.1 6.5 1.9 3.3 1.4 0.8 1.4 8.4 12.7 23.7 13.5 17.3 5.2 8.5 8.4

0 10

20 30

40 本校2013届 本校2014届(%)35.8

0 2

4 6

8 10 本校2013届 本校2014届(%)图图图图6学学学学校 校校校2014 届届届届毕业生工作与专业相关的人数 毕业生工作与专业相关的人数 毕业生工作与专业相关的人数 毕业生工作与专业相关的人数% 参照数据来源:麦可思-中国

2014 届大学毕业生社会需求与培养质量调查. 总体就业现状满意度 总体就业现状满意度 总体就业现状满意度 总体就业现状满意度: : : :本校

2014 届毕业生的就业现状满意度为 59%,比2013 届(56%)高3个百分点.见图 7. 图图图图7学学学学校 校校校2014 届届届届毕业 毕业 毕业 毕业生的就业现状满意度 生的就业现状满意度 生的就业现状满意度 生的就业现状满意度 参照数据来源:麦可思-中国

2014 届大学毕业生社会需求与培养质量调查. 案例 案例 案例 案例

1 1

1 1:2014 年11 月,芜湖市人力资源与社会保障局与学院联合举办

2014 年百家优秀企业进校园 大型双选会在南、北两个校区举行.此次招聘 会共有

417 家用人单位参会.既有与我院长期合作的安徽三安光电有限公司、 芜湖三花自控元器件、芜湖美的厨卫等公司,又有新开拓的安徽联成锅炉股份 有限公司、安徽永好新材料等公司.本场招聘会用人单位提供了

1795 个岗位,

24682 个职位,涉及我院机电、汽车、计算机、语言、旅游、贸易、管理类等

56 59

0 20

40 60

80 100 就业现状满意度 本校2013届 本校2014届(%)59

59 0

20 40

60 80

100 本校2013届 本校2014届(%)57 个专业,毕业生数与职位数比达 1:3.76.全年还组织

4 场远程推荐招聘会 和68 场大型企业专场招聘会,为毕业生充分就业创造机会.芜湖日报、芜湖新 闻频道等多家媒体给予相关报道.

2014 年,我院

2014 届毕业生

6526 人,经过全院教职工共同努力,2014 届 毕业生就业率达 97%,高出年初 95%计划,就业率位于全省同类院校前列. 案例 案例 案例 案例

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2 2:马鹏,建筑工程学院建筑工程管理专业

2014 届毕业生.在校期 间,马鹏通过自身努力,先后担任班委、团委副书记和学院党总支书记助理职 务,并获得学校奖学金,国家励志奖学金等

20 余项荣誉,2013 年,他光荣加 入中国共产党.由于其在校期间和顶岗实习岗位上的优秀表现,大三期间就被 所在实习企业――芜湖市宇立景观规划工程有限公司领导发现,并迅速由一名 现场施工人员提拔至施工技术负责人,直至工地项目主管,先后被任命为一个

18 层高楼的施工和一个小区改造工程项目负责团队成员之一. 毕业后,在实习企业的盛情邀请下,马鹏加盟该公司.为了能让自己学到 更多的东西,马鹏每天早出晚归,扎根现场,虚心向工人们学习,向师傅、学 长请教,晚上勤学不辍,撰写施工日志,现场管理能力迅速提升.2014 年10 月,公司中标一个

300 多万的小区改造工程,他被任命为该项目的负责人.在 公司和母校教师共同关心指导下,项目井条有序的进行,得到了业主和监理单 位的一致好评. 案例 案例 案例 案例

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3 3: : : :黄家新,学校

2014 届计算机应用技术专业学生.一入校,他便申 请参加了信息工程学院的微电子与软件创新中心,该中心................