PDF《2019年河南教师招聘考试专项练习 教育综合知识易错1000题》

授之以渔,则终身受用无穷. 这充分地说明 了教学中( )的重要性. A.向学生传授知识 B.教给学生思维方法 C.双基教学 D.学生学习的主动性 26.学生直接经验的来源不包括( ). A.亲身经历过的事物 B.参观、访问以及社会调查所获得的经验 C.听别人叙述的人或事物 D.课外学科或科技小组所获得的经验 中公学员内部专用 禁止转载、复制、商用,一经发现,追究法律责任!

4 中公教育学员专用资料 2019教师入编跟着中公大干一场 27.明确提出 性三品 说,把性与情分为上、中、下三品.他说: 性之品有三,……上 焉整者,善焉而已矣;

中焉者,可导而上下也;

下焉者,恶焉而已矣 的教育家是( ). A.孔子 B.荀子 C.韩愈 D.董仲舒 28.在理论上论证了班级授课制的教育家是( ). A.杜威 B.赫尔巴特 C.孔子 D. 夸美纽斯29.1905年清政府设立( ),作为统辖全国教育的中央教育行政机构. A.教育部 B.学部 C.国子监 D.大学部 30. 教师的移情体验有熟悉感、理解感、和睦感、( )、接近感等. A.安全感 B.同情感 C.依赖感 D.信任感 31.《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和 学校根据教育部的有关要求自主开发和利用,该课程属于( ). A.国家规定的必修课 B.国家规定的选修课 C.地方规定的必修课 D.学校规定的选修课 32.师生关系最基本的表现形式是( ). A.伦理关系 B.教学关系 C.情感关系 D.道德关系 33.教学过程中学生掌握知识的中心环节是( ). A.感知与批评 B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识 34. 教育名著《给教师的一百条建议》 《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联( ). A.杜威 B.赞科夫 C.布鲁纳 D.苏霍姆林斯基 35. 下列选项中,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是( ). A.课堂规则的制订与执行 B.教材的呈现 C.课时计划的安排 D.课堂练习 36. 全面理解和贯彻宗教信仰自由政策,就要( ). ①既保护人们信教的自由,又保护人们不信教的自由 ②坚持政治、法律、教育与宗教相分离 ③保护正常的宗教活动 ④宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 37.教师要在教育活动中负责组织,引导学生沿着正确的方向采用科学的方法获得良好 的发展,这句话主要思想是( ). 中公学员内部专用 禁止转载、复制、商用,一经发现,追究法律责任!

5 中公教育学员专用资料 2019教师入编跟着中公大干一场 A 教师在教育活动中是被动的客体 B 学生在教育活动中是被动的客体 C 教师在教育活动中发挥主导作用 D 教师在教育活动中以学生为中心 38.隋唐以后的科举制度使得政治与教育更加紧密,对破除门阀等级制度起到积极作用, 也使得( )更为合理. A.政治制度 B.教育目的 C.学校管理 D.人才流动 39.教学要尽量使学生做到举一反三,闻一知十,需要遵循( ) . A.系统性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.启发性原则 40.根据个人的本性和发展需要来确定目的的观点称为( ). A.社会本位论 B.神学目的论 C.个人本位论 D.教育无目的论 41.《学记》中说 学者有四失,教者必知之,人之学也,或失则多,或失则寡,或失则 易,或失则止.此四者,心之莫同也. 因此应做到( ). A.因材施教 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长 42.有预定目的、用专门方法的识记是( ). A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械记忆 43.主张 任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人 的理论是 ( ). A.学科课程论 B.活动课程论 C.结构课程论 D.综合课程论 44.贯彻 以人为本 教育理念应做到( ). A.尊重学生人格,关注学生个体差异 B.让学生自主选择课程 C.培养学生正确的学习态度 D. 充分地给学生传授科学知识 45. 赫尔巴特的 教学永远具有教育性 的思想反映了( ). A.直接经验与间接经验的关系 B.知识与能力的关系 C.知识与思想品德的关系 D.教师与学生的关系 46. 侧耳倾听 举目凝视 屏息 等现象反映的是注意的( ). A.转移 B.内在 C.广度 D.外在 47.我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是( ). 中公学员内部专用 禁止转载、复制、商用,一经发现,追究法律责任!