编辑: 飞翔的荷兰人 2019-07-14

3 分钟. 2.信息化课堂教学比赛 重点考察教师依据信息化教学设计,实施课堂教学,达成教学 目标的能力.教师应根据教学内容和教学对象的特点,合理选用信 息技术、数字资源和信息化教学设施,创设学习的情境,并根据实 际教学情况及时调整、优化教与学的过程.所选的教学内容应相对 独立、完整,可以是一节完整的课堂教学内容,也可以是某个知识 点或者技能点的教学(训练)内容,实际教学时长严格控制在 35-45 分钟. 采取网络评审的方式进行, 主讲教师根据提交的教案实施课堂 教学,录制课堂教学视频.视频用一个机位的方式全程连续录制, 清晰反映师生课堂教学情况,保证视频音轨信号完整、连贯,不允 许另行剪辑,不加片头、字幕、注解等. 3.信息化实训教学比赛 重点考察教师针对给定的教学内容进行信息化实训教学设计 和完成相关技术技能操作的能力. 参赛教师根据教学实际设定教学 目标、创设学习的情境,完成信息化实训教学设计,利用自行携带 (现场仅为备用) 的工具设备完成与实训教学内容相关的实际操作, 展现良好的实践教学能力和职业素养. 教学设计应已用于实际教学, 效果突出. 采取先初评后现场决赛的方式进行.参赛团队录制不超过

15 分钟的视频,由主讲人讲解信息化教学设计,并完成要求的实践操 作,要求完整清晰呈现实践操作过程.大赛组委会组织评委对参赛 作品进行网络初评,并于赛前一周公布入围决赛的作品,决赛参赛 教师按现场抽签顺序进行比赛.讲解教学设计并完成现场操作

18 分钟,答辩

5 分钟,换场

5 分钟.

五、参赛要求 1.本次大赛由各设区市及义乌市在组织选拔的基础上按参赛 名额组成代表队参赛,每个代表队设领队

1 人.参赛教师应是中 等职业学校在职教师.每位教师限报一个参赛作品. 2.各赛项均可以个人或教学团队的名义报名. 以教学团队名义 报名的,团队成员须为同一学校在职教师,成员不超过

3 人,主 讲教师为第一完成人. 3.已参加过往届全国及省职业院校信息化教学大赛并获得一 等奖的教师或作品不得参加本次比赛. 4.参赛作品应为原创,资料引用应注明出处.作品如引起知识 产权异议和纠纷,其责任由参赛教师承担. 5.获奖作品知识产权归参赛教师所有, 大赛组委会享有对参赛 作品进行教学研讨、公益性分享等非商业用途的权益. 6.比赛采取匿名方式进行,禁止参赛教师进行地市、学校和个 人情况介绍,参赛作品切勿泄露相关信息. 7.信息化实训教学比赛中, 参赛教师在初赛视频中需要呈现的 实践操作,以及比赛现场需自行携带的工具设备,请参考《2017 年全国职业院校信息化教学大赛信息化实训教学比赛内容》. 8.按比赛项目分别设奖.一等奖获奖比例 10%,二等奖获奖比 例20%,三等奖获奖比例 30%.比赛成绩优胜者将有机会代表我 省参加全国职业院校信息化教学大赛. 9.获得国赛资格的参赛教师及所在地市教育局、 学校应高度重 视国赛备赛. 如发现有参赛教师消极备赛或作品质量严重不过关等 情况,大赛组委会将在国赛正式报名前取消其国赛资格,另行选取 国赛参赛队伍.

六、报名与材料报送要求 1.报名与材料报送时间 各参赛代表队将本地市所有选手的报名表(附件一)、参赛信 息汇总回执表(附件二)以及本地市所有选手的参赛材料邮寄到大 赛组委会,不接受教师或学校个体提交的比赛报名及相关材料.纸 质材料报送日期以邮戳为准, 纸质材料和电子版材料报送截止时间 均为

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