PDF《2018 北京师大附中初一（下）期中 语文》

脸一红,它们全忽然的跑散,再也想不起来. 选择【 ,描写的是_这个人物的性格特点是_ 16. 《朝花夕拾》全书中主要涉及六个人物,请你根据原著进行梳理,填写表格. 身份 中国老师 日本老师 家人 朋友 保姆 邻居 人物 寿镜吾 ① 父亲 ② ③ 衍太太

四、现代文阅读

(一)阅读下面文字 文段一 现在的人,大多数有 名 ,无 字 ,所以当我们说到 名字 的时候,通常指的仅仅 是人的名,或姓名.可是在古代,尤其是做官的和知识分子既有 名 又有 字 . 所谓 名 ,是社会上个人的特称,即个人在社会上所使用的符号. 字 往往是名的解 释和补充,是与 名 相表里的,所以又称 表字 .名是幼时起的,供长辈呼唤.男子到了二十岁成人,要举行 冠礼,这标志着本人要出仕,进入社会.女子长大后也要离开母家而许嫁,未许嫁的叫 未字 ,亦可叫 待字 . 十五岁许嫁时,举行笄礼,也要取字,供朋友呼唤. 在古代,由于特别重视礼仪,所以名、字的称呼上是十分讲究的.在人际交往中,名一般用作谦称、卑称,或 上对下、长对少的称呼.平辈之间,只有在很熟悉的情况下才相互称名,在多数情况下,提到对方或别人直呼其名, 被认为是一种不礼貌的行为.平辈之间,相互称字,则认为是有礼貌的表现.下对上,卑对尊写信或呼唤时,可以 称宇,但绝对不能称名,尤其是君主或自己父母长辈的名,更........