PDF《《眼镜验光员》（三级）培训计划》

上海市职业技能鉴定中心版权所有 第1页/共4页《眼镜验光员》 (三级)培训计划

一、编制说明 本培训计划依据《眼镜验光员》工作任务分析编制,适用于眼镜验光员(三级)职业技能培训.

各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况, 在不少于总课时的前提下编 写具体实施的计划大纲和课程安排表.同时,还应根据具体情况布置一定的课外 作业时间和课外实训练习时间. 推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际 情况选择.

二、培训目标 通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够掌握屈光参差 和影像不等的病因和表现,老视的病因和表现;

老视眼镜的国家质量标准,渐变 焦眼镜的国家质量标准;

眼底病和屈光介质混浊,交叉柱镜测定散光轴位和焦度 的原理,双眼屈光平衡检测原理,近交叉视标法检测的原理,眼镜的镜眼距、放 大倍率和前倾斜角;

渐变焦眼镜处方原则, 屈光参差的处方原则;

接触镜的光学, 复曲面接触镜的原理,色盲接触镜的原理;

接触镜沉淀物形成因,接触镜国家质 量标准;

光色觉检测仪原理,眼压计的原理.

三、建议培训模块课时分配 本职业等级的建议培训课时:280 课时.各培训机构可以在不低于建议课时 的前提下,根据培训对象的实际做适当的调整

四、培训要求与培训内容 项目

1 基础检查

1、培训要求 通过本模块技术培训,使培训对象能够 (1)了解屈光参差和影像不等的病因和表现,老视的病因和表现,老视眼 上海市职业技能鉴定中心版权所有 第2页/共4页镜的国家质量标准,渐变焦眼镜的国家质量标准,太阳镜行业标准等知识. (2)掌握双光眼镜焦度的检测,渐变焦眼镜的检测等技能.

2、培训主要内容 (1) 理论教学内容 1.1 检查 1.2 处方 (2) 技能实训内容 2.1 双光眼镜的检测 2.2 渐变焦眼镜的检测

3、培训方式建议 (1) 理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用多媒体 教学工具, 结合部分完整案例进行全过程剖析,便于学员完整了解本职业实际工 作中的各个环节,达到形象化教学目的. (2) 技能实训:本模块建议可开展实际操作训练,1 名实训老师可以带教

10 名学员 模块

2 屈光检查

1、培训要求 通过本模块技术培训,使培训对象能够 (1)了解眼的生理,交叉柱镜测定散光轴位和焦度的原理,双眼屈光平衡 检测原理,近交叉视标法检测的原理,眼镜的镜眼距、放大倍率和前倾斜角,渐 变焦眼镜处方原则,屈光参差的处方原则等知识. (2)掌握眼压的检测,交叉柱镜精调散光轴向和焦度,双眼屈光平衡检查, 近交叉视标法检测老视,渐变多焦眼镜的验配,屈光参差的验光,影像不等的检 测,瞳高检测,开具近用和渐变焦眼镜的处方,开具屈光参差的处方,眼镜的校 配等技能.

2、培训主要内容 (1) 理论教学内容 1.1 双眼平衡检测 上海市职业技能鉴定中心版权所有 第3页/共4页1.2 老视与精调 1.3 复性散光的他觉验光 (2) 技能实训内容 2.1 能通过综合验光仪进行双眼屈光平衡检测 2.2 能通过综合验光仪进行老视检测 2.3 能通过综合验光仪进行交叉柱镜精调散光轴向与焦度 2.4 能通过检影镜进行复性散光镜片散光轴位和焦度的检测

3、培训方式建议 (1) 理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用多媒体 教学工具, 结合部分完整案例进行全过程剖析,便于学员完整了解本职业实际工 作中的各个环节,达到形象化教学目的. (2) 技能实训:本模块建议可开展实际操作训练,1 名实训老师可以带教