PDF《科别：生物科》

科别:生物科组别:国小组作品名称:找不到, 「蚤」不到 关键词:触角、胸足、腹足编号:080308 学校名称: 新竹市东区关东国民小学 作者姓名: 马心怡、张仪、洪志维、徐健智、罗元俞、林恩立 指导老师: 郑惠芳、温惠莲

1 摘要我们在无意中,从烂泥沟里发现了水蚤,对这体长只有 2mm 的水中小不点 深感兴趣,想了解他为什麽能在烂泥沟中生活?其他溪流、湖泊、池塘找不找得 到? 他如何繁殖、运动和捕食?在自然界中,他扮演什麽样的角色?对人类有 什麽贡献? 我们从最基本的一般水族箱饲养开始,分烂泥区及水草区,由饲养的结果来 发现问题,设计实验,从而了解水蚤的繁殖与生长、运动和捕食、角色与生态….

等. 我们的实验有:共生条件实验、水质实验、水流实验、盐度实验、PH 值实 验、喂食实验、溶氧量实验、光线实验、水温实验. 我们的结论是:水蚤能生活在低溶氧量下的烂泥沟中;

盐度 7%以下的淡水 中、水温在 15℃?30℃间的稻田、沼泽、湿地,只要水质纯净,水性微碱 (PH=8~10) ,,

日照充足,水流不急或止水,便可看到可爱的水蚤. 它是最好的鱼饲料,也可当作水质轻度或中度污染的指标.

2 找不到, 「蚤」不到

一、研究动机 星期日,弟弟吵著要爸爸带他去抓蚯蚓,为的是隔天上自然 实验课时观察用,我也跟去了,但却在家的对面稻田边烂泥沟里捞 泥巴. 无意中,我看到一种像蚊子般的小生物,一跃一跃的在水中 前进,好像一只小舰艇,好有趣喔!!我很好奇,带回家后,问爸爸 那是什麽.爸爸笑著说:「那是一种水中生物,叫水蚤!」说完拿 了一本图书让我瞧.那精美的图鉴,展尽各种水蚤的风情,教人看 了喜爱.我问爸爸:「蜕ぴ诶媚喙德?如果养在水池里会不 会活?」爸爸说:「可以试试看.」我想如果养得活,其他溪流、 湖泊应该也可以看到淖儆.於是在老师的指导下,我找了几位 好朋友,一齐研究. 我们研究内容的相关教材是: (1) 南一版第八册第五单元水中生物 (2) 南一版第十册第二单元显微镜下的奥秘 (3) 南一版第十二册第三单生物的生存环境

二、研究目的

(一)了解水蚤身体的构造和品种.

(二)了解水蚤饲养的方法及繁殖的方式.

(三)探究水蚤的生活环境与繁殖的关系.

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(四)了解水蚤的运动和捕食方式.

三、研究设备 1.显微镜 2.温度计 3.CCD 4.滴管 5.水族箱 6.PH 值测定计 7.夹子 8.磷酸,碱片

四、研究过程或方式

(一)研究步骤: 决定实验项目:水蚤的自然生态研究 L集水蚤资料 决定不同养殖方式 决定实验项目的处理方式 观察纪录不同养殖方式之生长情形 发掘问题,提出假设 设计实验 控制光线 控制温度 控制水质 控制酸碱 控制氧量 控制盐度 控制共生 提出结论

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(二)研究过程或方式: 1.L集实验有关的材料: 我们在一个个日丽风和的早晨,由老师带,阿姨开车, 拜访附近的新竹高中,看到了杨老师饲养的贝水蚤.之后, 特地跑到竹东市郊田寮国小的水生植物池,找到了模样憨厚 可爱的圆形水蚤. 在关西小人国户外教学时,不经意又在山沟浅湿地发现另 外一种剑水蚤.看来我们的运气不错,资料已L齐,於是展开 实验! 表一:水蚤的种类 种类大小型态生长环境备注水蚤1.5mm 像鸟嘴,五对脚,二只触角, 一对眼睛,身体透明,分头、 胸、腹三部份,有软壳. 平地烂泥沟、稻田、水草 丛生湿地. 易取得贝水蚤2mm 腹背有甲壳,浅土色,水蚤 藏其中 平地烂泥沟、稻田、 水草 丛生湿地. 易取得圆形水蚤0.5mm 外型圆厚,滴溜溜转,浅土 色 平地稻田、水草丛生湿 地、沼泽. 不易取得剑水蚤0.5mm 头部有一只弯角如剑 山间沼泽湿地. 不易取得52.决定实验项目的处理方式 由於水蚤较易取得,在显微镜下其内脏四肢显而易见,所以 我们决定拿它来饲养观察. (1) 养殖方式的决定和处理 中型水族箱二个,各装池水 1000C.C.,一个置水蕴草及水 蚤20 只,一个置稻田烂泥及水蚤

20 只,放在阳台上饲养, 并定期观察纪录. (2) 观察纪录并提出假设 ㄅ.观察纪录:我们设计以下表格来做长期观察.

6 表二:水蚤生长纪录 养殖区大小数量色泽密度水质浊度水蕴草区烂泥区表三:不同养殖法生长纪录 区域 项目 烂泥区水蕴草区水质地下水,静水,不打气 地下水,静水,不打气 观测日期9/7 10/12 11/16 12/21 1/25 9/7 10/12 11/16 12/21 1/25 水温33

26 21

18 15 31.7 24.6

20 16.5

15 水的变化PH 值7.3 8.6 8.8 8.7 8.9 7.5 8.9 8.8 9.1 9.3 大小0.6mm 1.2mm 1.3mm 1.1mm 0.9mm 0.6mm 1.9mm 2.0mm 1.6mm 1.3mm 数量20 只260 只205 只143 只108 只20 只750 只625 只598 只525 只色泽透明浅土色 浅土色 浅土色 浅土色 透明透明透明透明透明密度 10cc. 0.2 只2.6 只2.1 只1.4 只1.1 只0.2 只7.5 只6.3 只6.0 只5.3 只水蚤的成长寿命平均一只约活七天 平均一只约活

12 天新共生物xx有红 线虫 有红 线虫 有红 线虫 x 出现 草履虫 出现 草履虫 出现 草履虫 有草履虫 钟形虫 共生物的变化原共生物水1000c.c.,泥高 3cm. (水约高

5 公分) 水1000c.c.,水蕴草

5 大株. (水约高

5 公分) 注:1.各区随时添水,以保持 1000c.c.的水分. 2.水蚤的大小以当时最大的 纪录之. 3.两区皆摆在教室前同一阳台上 . 4.每天固定早上 10:20 测量 .

7 照片五:水蕴草区 照片六:烂泥区

8 表四:各区水蚤大小与数量 观测日期

90 年9月7日90 年10 月12 日90 年11 月16 日90 年12 月21 日91 年1月25 日 大小 数量 数量百分比 数量百分比 数量百分比 数量百分比 数量百分比 0.1mm ~ 0.5mm

20 只100 %

60 只23 %

45 只22 %

48 只34 %

35 只32 % 0.6mm~ 1.0mm * *

120 只46 %

100 只49 %

60 只42 %

48 只44 % 1.1mm~ 1.5mm * *

80 只31 %

60 只29 %

35 只24 %

25 只24 % 烂泥区1.6mm~ 2.0mm 0.1mm ~ 0.5mm

20 只100 %

250 只34 %

180 只29 %

100 只17 %

185 只35 % 0.6mm~ 1.0mm * *

50 只7%135 只21 %

150 只25 %

100 只19 % 1.1mm~ 1.5mm * *

180 只24 %

100 只16 %

180 只30 %

120 只23 % 水蕴草区1.6mm~ 2.0mm * *

260 只35 %

210 只34 %

168 只28 %

120 只23 % 注:1.以上数目以目测法取大约之数,误差为±10% ㄆ.提出问题: 问题一:水蚤既然在水族箱中生长良好,为什麽在一 般鱼池或溪流中找不到踪迹? 问题二:是什麽因素促使水蚤能在烂泥沟中生活? 问题三:暗沟里的烂泥中,水蚤也可以存活吗? 问题四:还有哪些地方可以找到水蚤? (3) 设计实验: 问题一:为什麽在一般鱼池或溪流中找不到水蚤? 〔实验一〕:控制共生条件 小型水族箱七个,每个置池水 500c.c.及水蚤

20 只,

9 一个只放池水,一个放稻田泥巴,一个放稻田泥巴加水蕴 草五枝,一个放稻田泥巴加水蕴草五枝并蝌蚪虾子各五 只,一个只放水蕴草,一个只放蝌蚪、虾子各五只,一个放稻田泥巴加蝌蚪、虾子各五只,观察水蚤在不同共生条 件下的生长. 〔实验二〕:控制水质 小型水族箱七个,内置池水、矿泉水、头前溪水、工 业废水 、 自来水 、 地下水 、 蒸馏水及家庭排水沟水各 500c.c. 及水蚤

20 只,观察水蚤在不同水质下的繁殖情形. 〔实验三〕:控制水流 小型水族箱四个,内置池水 500c.c.及水蚤

20 只,同 时放在窗台边;

一个用帮普低速打气,一个用帮浦高速打 气,一个用马达抽水,使水流动,另一个静置不打气,观 察水蚤在静水、活水下的繁殖情形. 〔实验四〕:控制 PH 值 小型水族箱六个,每个置池水 500c.c.及水蚤

20 只, 用磷酸及碱片调取其 PH 值为

5、

6、

7、

8、

9、10,观察 水蚤在不同 PH 值池水下的繁殖情形. 问题二:是什麽因素促使水蚤能在烂泥沟中生活? 〔实验五〕:控制溶氧量 将2500c.c.池水煮开,分装五个水族箱各 500c.c.,放 冷后用帮浦打入氧气各一分钟、二分钟、三分钟、四分钟、 五分钟后,每个箱子各放水蚤

20 只及 1?3mm 小鱼苗及小

10 虾子各

10 只,同时放在窗台边用保鲜膜封住;

观察水蚤及小 鱼苗在不同溶氧量下的存活时间. 〔实验六〕:喂食控制 每次各........