PDF《课程框架问题》

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9 返回顶部 课程框架问题-中学 基本问题 单元问题 内容问题 是什么影响了世界? 早期探险家对美洲的开发对当地 产生了哪些影响? 早期探险家如何影响了世界? 早期的探险家都有谁? 这些探险家都去了哪里? 他们发现了什么? 我们和自然如何相处? 雨林值得保护吗? 人类和动物在雨林中如何生活? 他们怎样共存? 什么是是雨林? 雨林中有哪些生物? 雨林都分布在哪里? 能量来自哪里? 如何利用自然资源生成能量? 自然资源都有哪些? 自然资源能用来做什么? 可更新和不可更新资源有什么不 同?能举几个例子吗? 水为什么重要? 这个池塘的环境是健康的吗? 怎样保持池塘的健康? 池塘有哪些部分组成? 池塘中适宜水生物生存 pH 值是 多少? 怎样保持健康? 我应该怎样减少健康冒险? 为了保持我的健康,身体的各系 统是怎样运转的? 有哪些健康冒险? 为什么说这些是健康冒险? 人类为什么总是在流动? 哪里最适宜生存? 为什么移民要放弃一切,去一个 陌生的国度? 什么是移民? 他们为什么离开家乡? 为什么美国被称为一个大熔炉? 什么使生命 活着 ? 细胞有哪些特别之处? 细胞能告诉我们其它生物系统的 什么信息? 细胞都有哪些特征? 人类细胞的呼吸有几个阶段? 动物细胞和植物细胞有什么不 同? 过去怎样影响未来? 古埃及通过什么和我们在一起? 古埃及的政治体制是怎样的? 古埃及有哪些风俗? 一个人是怎样影响后世的? 达芬奇的哪些研究对今天影响最 大? 为什么说达芬奇是未来的灵感? 达芬奇最喜欢什么? 谁是达芬奇的赞助人? 政体如何影响个人? 中世纪封建制度对人民生活的质 量有什么影响?封建制度中,你 愿意成为哪个角色? 什么是中世纪的封建制度? 谁是中世纪封建制度中最有影响 的人? Intel? Teach Elements Project-Based Approaches Copyright ?

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9 课程框架问题-中学 基本问题 单元问题 内容问题 冲突怎样引起变化? ____冲突怎样影响了我们今 天的生活? ____战争的起因和结果是什 么? 故事是从哪里来的? 古希腊神话和罗马神话怎样影响 了我们的文化和日常生活? 古希腊神话和罗马神话中有哪些 神?他们有怎样的个性? 怎样构建和谐社区? 社区历史对现在我们的社区价值 取向有什么影响? 我们的社区是由谁创建的? 我们社区有哪些民约和规则? 我们的社区还有哪些问题? 音乐是怎样反映历史、社会和文 化的? 时代对作曲家的作品有怎样的影 响? 如何比较不同时代的作曲家? 各国在同的历史时期都有哪些著 名的作曲家? 音乐都有哪些风格? 为什么要探险? 我们从早期探险家的经历中能学 到什么?对我们有什么作用? 西班牙和葡萄牙海外探险的动机 是什么?

14 至16 世纪有哪些重要的航海 探险事件?主要人物是谁? 事物改变真的那么大吗? 我们的生活与古埃及人的生活有 什么相似之处? 为什么尼罗河对古埃及文明至关 重要? 古埃及人建立了哪些宗教?对文 化和科学有哪些贡献? 为什么说从往事中吸取教训很重 要? 我们能生活在地球以外的地方 吗? 如何保护我们星球的资源? 酸雨在水循环中是怎样形成的? 它有什么危害? pH 值怎样影响水质量和水生 物? 什么是臭氧层? 是什么破坏了地球的臭氧层? 我们现在和以后怎样选择健康? 疾病是不可避免的吗? 预防真的胜似治疗吗? 什么是诊断?怎么知道我们是正 确的? 身体的不同系统各有哪些功能和 弱点? 如何定义疾病 ? 体育锻炼对我们有什么好处? 数学怎样帮助我们理解世界? 为什么要使用公制? 如何使用公制系统测量? 各种测量制式有什么不同? 你能看到什么变化? 为什么岩石和矿物对我们是重要 的? 为什么要开阔视野,不要只看眼 什么是火成岩?沉积岩?变质 岩? 各种岩石是如何形成的? Intel? Teach Elements Project-Based Approaches Copyright ?