PDF《留守儿童的“保命”学校》

4 岁时, 可冉父母离异, 母 亲改嫁, 父亲离家出走后再无 音讯. 只剩下60 岁的奶奶照看 她, 到了上学的年龄, 奶奶蹬着 三轮车每天骑车往返十多里路, 送她上学放学. 然而, 年逾花甲的奶奶身 体每况愈下―――腿脚不好不说, 眼花耳聋, 经常不能按时送 可冉到学校上学. 后来, 可冉奶奶得知有学生 放假了也在学校上学, 并且就近 住进校长昝秀萍家. 可冉也很快 成为留守学生的一员, 除了偶尔 回家看奶奶, 可冉平日里基本都 待在学校里, 只有每年春节到姥 姥家才能见到妈妈. 跟可冉一样, 出生在单亲 家庭的高琴今年9 岁,奶奶残疾, 父亲在外地打工. 每天早上

6 点, 高琴就在奶奶的呼唤下, 自己爬起来, 穿衣、 做饭, 吃完 饭坐上前来接她的校车到宏禹 学校上课. 在昝秀萍的印象中, 已经 记不起来这位小学女生几岁学 会做饭的, 只知道她会熟练地 做蒸鸡蛋给大人吃, 以至于老 师在上课之余, 总会拿她 会做 饭、 蒸鸡蛋好吃 来表扬她. 这个暑假里, 像这样的学 生一共有25 名, 在暑假刚开始 时兴冲冲地对昝秀萍说要留下 来. 让昝秀萍最初的无奈选择, 变成了最终的欣然接受. 不放假的学校 无奈的选择 全家上阵办学 孩子们暑期仍留守在学校. 王金强 摄 孩子们在做游戏. 7月17日, 本是暑假 时间, 禹城宏禹学校内, 25名留守儿童依然留守 在此, 每日在老师的照 看下待在学校里. 这所有着360名学 生的私立学校, 成为当 地留守儿童最为密集的 地方―― ― 父母双方均外 出的纯留守儿童有200 人, 父母其中一人在家 的100多人, 特困家庭50 人, 单亲家庭的16人, 残 疾儿童14人, 孤儿1人.

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