编辑: star薰衣草 | 2019-07-16 |
0 项C所举事例意在表明人类因意识到人工智能发展的风 险而做防范准备C不能得出o人工智能风险完全可控p 的 结论y ldn问题一e人工智能人才短缺y 建议e改革教育y 从基础 教育开始进行人工智能教育的普及C加快人才培养与储 备的步伐y d问题二e人工智能时代人机关系未理清y 建议e建立人 工智能法律法规 伦理规范和政策体系C加强对人工智能 的安全评估和风险防控y e解析C从材料一马云的讲话中可以看出人工智能人才短 缺y 马云的观点是在人工智能时代C教育必须要改革y c 从材料二中可以看出国内中等教育体系首次引入 ) E 教材C人工智能教育在中国开始尝试迈入基础教育阶段o 人工智能教育的普及要从基础教育开始o 从材料三中可 以看出人工智能时代人机关系未理清o 我们必须建立人 工智能法律法规p伦理规范和政策体系C加强对人工智能 的安全评估和风险防控o yrt ji解析C y明确要求各地举办成人仪式活动r 错误C是 y提倡r而非y明确要求ro ir) ji解析Cyg成人礼h活动从古至今延续不断r 错误C古 代的成人仪式从西周一直延续到明朝C而当代的y 成人 礼r活动是从(cc 年开始倡导C中间有时间间隔o 2r形式上0英国较为多样化C更具个性特征-中国有相关法 规p政策支持C以集体活动的形式举行C更为规范统一o 内容上0英国强调家族责任的担当意识和个人独立生活 的能力-中国强调公民意识p社会责任感与家国情怀o i解析C比较两种事物的不同C可以从内容和形式两方面 进行分析o 从形式上看C英国成人礼由家长举办C中国则 有学校p社会等各.
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