编辑: 戴静菡 | 2019-07-16 |
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gmw.cn 国内统一刊号 CN 11-0026 第24176号(代号 1-16) 2016年4月10日 星期日 农历丙申年三月初四 今日12版 本报地址:北京市东城区珠市口东大街
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8063 号 日前, 在大连理工大学一间会议室里,
40 余名青年学生就今年的政府工作报告发表观 点, 辩论声此起彼伏.开展讨论的是大连理 工大学大学生理论研究会.像这样的理论学 习, 大连理工大学已经坚持了
26 年, 而这离 不开一批老教师. 让大学生与理论学习结缘 同学们, 当今, 意识形态复杂多样, 马克 思主义主导地位面临各种挑战.有些声音说 马克思主义已经不适应现在的中国了.通过 学习马列原著, 你们对这种观点怎么看? 这 是现今
83 岁高龄的朱舜卿教授在参加学习 会时提出的一个问题.作为大学生理论研究 会的一名指导教师, 他每次参加学生学习研 讨前都会认真准备, 查阅大量资料, 想出若干 问题 考 学生, 让学生将自学和自由研讨相 结合, 通过激辩使枯燥的理论知识在青年学 生头脑中生根发芽. 这样的理论学习, 朱舜卿已坚持了
20 年.20年间, 不管风霜雨雪, 朱舜卿总是在周 日出现在大学生理论学习现场. 在大连理工大学, 坚持指导青年学生的老 教师不在少数.84岁高龄的学校原党委书记 金同稷教授对空气和温度敏感, 不能经常外出 参加学生讨论.带着对青年学生的期盼, 他邀 请学生到家里面对面地开展定向指导. 我们把这些学生当成自己的第三代来 看待, 希望自己的后代能有一个正确的理想 信念选择. 这是老教师们共同的想法. 这些教授被学生们亲切地称为 爷爷教 授 . '
爷爷教授'
比我们思想还时尚、 还活跃, 提出的问题思辨性强, 还经常将网络词汇用在 理论学习中, 枯燥的学习内容变得生动有趣. 2013级学生赵明月说, 现在每周最期待的活动 便是周日上午来到团委理论学习室, 和老师们 一起研讨解读最新热点问题. 早在1990年, 学校一批退休老教师开始指 导大学生课余理论学习.26年来, 共有52位老 教师指导各种马列理论学习5592余期, 指导学 生277.8万余人次.目前理论学习的指导老教 师有15位, 他们平均年龄高达77.8岁. 让理论学习变得 有用
2007 年, 响应共青团中央 青年马克思 主义者培养工程 号召, 大连理工大学在大 学生理论研究会的基础上成立了大学生理 论提高班.老教师带领学员研读马列原著、 学习最新的理论成果, 力求将课余理论 学习做深入, 为青年马克思主义者的培养 打好基础. 中国共产党是为公, 还是为私? 这个问 题一直萦绕在理论提高班学员周学飞的心 中.为帮助周学飞提高认识,
82 岁的索普一 老师主动提出担任周学飞的指导教师. 从 《共产党宣言》 《资本论》 等马列原著出 发, 到中国共产党党史, 索普一老师为周学飞 制定了一系列学习计划――每周阅读一个章 节, 定期汇报读书成果. 当时拿到马列原著, 简直就是一部天书. 但让周学飞感动的是, 这个
82 岁的老人雷打不动地每周都来讨论 室, 帮忙解决他的困惑.从开始的一头雾水, 到最后坚定理想信念, 周学飞整整花了一年 的时间. (下转