PDF《学员专用 请勿外泄 2018 年11 月10 日菏泽市曹县》

六、作文题 立意分析:材料中写到时钟上分针和时针按照自己的节奏行走着,虽有快有慢但却和谐统一,立意 围绕快与慢的关系即可. 例: 对办公室而言,领导明确要求的,要快,思路完全清晰的,要快,客观形势逼人的,要快;

没有想 好为什么的,要慢,不知道怎么办的,要慢,客观条件不具备的,要慢.但需注意,"慢"不是"拖", 而是积蓄力量、等待时机.我们要用慢为快创造条件,用慢为快打好基础,同时,用快推动慢的发展, 用快实现慢的转变,把握好"快"和"慢"的节奏,实现工作的持续、科学推进.