PDF《2017 年度中等职业教育质量年度报告》

20 余套.学 校还自建了 H3C 校园无线网,并采购了 H3C s10506 数据中心级核心交换机,校 园内网速明显提高,实现校园网可靠安全畅通.三个计算机房

150 多台电脑实现 了中兴云桌面教学系统,所有班级实现班班通教学,所有实训机房接入校园网. 教师可利用 V 屏APP 发布课表,屏蔽,课堂活动剪影等信息,也可直接通过手机 钉钉考勤、请假等事宜.这些举措都很大程度上提高了学校整体教学质量,实现 教学资源互通,现教师普遍感到利用网络教研与学习对自身提升帮助很大. 2. 学生发展 2.1 学生素质

3 为贯彻落实《浙江省中等职业教育课程改革方案》和《台州市中等教育改革 方案》.学校全面实施 套餐组合,分段走班 模式的课程改革思路,构建了 尚 美课堂 的课程新体系.2016 年至今,在全校推行以自由选修课程为主选课方 式,以促进课程转型,开出了志在激发学生兴趣,促进学生多方面技能发展的选 修课课程

100 多门,收效甚好. 优化学生选择性课程体系,给学生创造更多选择机会.为每一门课程制定课 程标准,规定课程性质、教学目的、教学内容、教学时数以及实施建议.全面实 施 学分制 管理,所有课程参照学时数规定相应的学分.规定学生毕业最低学 分要求.根据课程性质和教学目的,对不同课程采用不同的质量评价方式,包括 课程完成即给学分,课程完成经书面考试合格后给学分,课程完成通过相关的技 能考核或产品制作合格后给学分.

2017 年,学校学生毕业率达 95.9%,学生文化课合格率达 94.6%、专业技能 合格率达 95.4%、体质测评达标率达 94.2%. 2.2 在校体验 学校创设优美的校园环境、优质的实训条件和丰富的校园文化生活,使得在 校学生开心、家长放心,学生在校体验满意度较高. 为全面监测学生在校期间学习、生活等满意度体验,学校教务处、德育处在

11 月底采用问卷的形式, 对在校学生开展了无记名问卷调查, 收到有效问卷

1622 份,结果如下:学生在校理论学习满意度 91%、专业学习满意度 89%、实习实训 满意度 85%、校园文化与社团活动满意度 86%、生活满意度 89%、校园安全满意 度92%、毕业生对学校满意度 100%. 2.3 资助情况 根据各级文件精神,学校按照严格对象、严格标准、严格用途和条件公开、 过程公开、结果公开的要求认真执行国家中职生免学费和贫困生资助政策.2017 年春季学期享受国家资助

202 人,2017 年秋季学期享受国家资助

208 人,按国 家资助标准,每人每学期可享受

1000 元人民币的资助,两学期共发放资助金额

4 41 万元.为确保发挥经费的最大效率,学校组织班主任走访学生家庭,实地了 解情况,保证把资助给到最需要的学生. 2.4 就业质量 根据《中等职业学校专业目录(2010 年修订)》确定的

19 个专业类别,学校6个专业大类就业状况如下: 从专业类别看,2017 年,就业状况最好的专业是旅游服务类,就业率达到

100 %;

其次是休闲保健类、财经商贸类、文化艺术类,就业率分别达到 98.44%、 97.96%、99.09%;

就业率处于平均以上水平;

信息技术类、加工制造类就业率相 对较低,但也能保持在 90%以上. 从毕业生数看,2017 年,财经商贸类专业毕业生人数最多,为147 人,占 毕业生总数的 28.88%;

其次是文化艺术类,毕业生数为